Здравствуйте, я неуравновешенный садист. Я категорически выступаю за применение физического воздействия (проще говоря, порки) на некоторые категории обучаемых.

В своё время закончил педагогический институт, причём с очень неплохим баллом (слегка не хватило до красного, хотя к нему и не стремился). При отработке диплома столкнулся с тем, что ребёнок — это не просто святая индийская корова, но ещё и божественная египетская кошка, и полный пантеон остальных неприкасаемых животных и тотемов.

Ай-яй, учитель отвесил оплеуху 14-летнему недорослю за то, что он в неприкрытой форме обложил гениталиями весь женский персонал школы поимённо с указанием, каким образом и кем они были зачаты и какие интимные отношения он с ними имел. Возмущённые родители, суд — оп-па, а я-то невиновен (спасибо камере ноутбука, включённой в режим регистратора). Недоросль получил постановку на учёт в ИДН, а родители — некислый штраф. Отец оказался адекватным мужиком: приплыв из очередного рейса и просмотрев видео, несмотря на протесты мамаши «маленького принца», снял с себе форменную портупею и спустил с недоросля шкуру, а мне с извинениями припёр бутылку какого-то африканского пойла.

Покинув объятия системы образования, подался по контракту в иную школу жизни, где учат стрелять, бегать и шить подворотнички, только не в самой большой стране мира, а в соседней, куда меньшей стране, славящейся своей картошкой, бессменным президентом и БелАЗами (не из-за судебного преследования: женился я там).

Должность командира взвода, тридцать обезьян, которые тяжелее PSP в руки только стакан и брали. Один раз довёл дело до суда, отдал письменный приказ под роспись, зафиксировал неисполнение и посадил особо выёжистого бойца на полтора года в «дизель». Кто не в курсе — посадка в дисбат армию не отменяет. Итого три года службы вместо полутора. Белорусский «дизель» очень хорошо воспитывает исполнительность, строевой шаг и умение предугадывать команду ещё до её произнесения.

После этого инцидента комбат показал мне, как он воспитывает таких недоумков и «отрицал».

Воскресенье, плац, общее построение. 265 рыл переменного состава и под 80 постоянного. В центре плаца комбат и двое смущённых донельзя родителей, а также их отпрыск, попавшийся с бутылкой водки во время её распития в расположении части. Краткая лекция о том, что именно нарушено бойцом, статьи и сроки, которые светят; тут же предложение родителям, что подобное можно лечить и воспитательным физическим воздействием. Согласие получено. Тут же на плац вносится стол и старая дубовая офицерская портупея. Комбат предлагает родителям провести воспитательное воздействие; те отнекиваются, перекладывая сомнительную честь на офицера. Чадо мгновенно оказывается буквой «Г» на столе тылом к сослуживцам. Тылы бесстыдно заголяются, и проводится экзекуция. С учётом того, что комбат двухпудовую гирю жмёт сто раз каждой рукой каждое утро, шлепки раздаются далеко за пределами части. Итог: лучший боец в бате, три года как на дембеле, но постоянно приезжает в гости, спасибо говорит. Мозги ему тогда нормально на место поставила не боль, а стыд, что его в армии, как школяра, с вызовом родителей отшлёпали.

Как психолог (год как защитил кандидатскую по отдельным аспектам девиантного поведения), сообщаю, что послушание чаще всего базируется на страхе неотвратимого наказания, причём в основном уже свершавшегося, ибо гипотетическое наказание силы не имеет (срабатывает механизм «это может быть с каждым, но не со мной»), и только в 5–7% случаев на авторитете родителей. Поэтому если детей всех возрастов пороть (до возможности наказывать деньгами), это очень и очень позитивно скажется на качестве образования, а также жизненной позиции будущих граждан.

Недавно пошли с мамой в магазин нижнего женского белья. Выбрав пару красивых вещей я подошла к кассе где образовалась небольшая очередь, состоявшая из девушек и парней. Немного погодя ко мне подошла мама и со словами «ну-ка что же ты выбрала», бесцеремонно начала вытаскивать из моей корзинки бюстгальтеры и трусики разглядывая их. При этом делая свои замечания, мол слишком пуш апа много или эти трусики мне будут малы. Ладно если на этом все и кончилось, но когда мама добралась до моих трусиков-стрингов, она начала их растягивать во все стороны и громко сказала: «Бабушка шлюхой была и ты видимо туда собираешься податься». Вплоть до кассира все это слышали, но не это КМП. Я замужем уже как 2 года, муж у меня первый и единственный, а из-за своей схожей внешности с бабушкиной никак не могу отделаться от репутации шалавы в глазах матери. Надоело. КМП.

Задолбали паникёры, кричащие о том, что система образования становится все хуже, а бедной молодёжи ничего не остаётся, кроме как тупеть. Или страдать от непомерных требований. Или, как ни парадоксально, тупеть и страдать одновременно.

В учебниках начальной школы такие деятели видят бред и наркоманию. Задачки на воображение? Развитие пространственного мышления? Просто скучный материал, поданный в интересной форме? Такого не бывает, всё это ересь, а не учёба. А уж как достаётся бедной Калуше, которая сяпала по напушке! Вот уж кто главный разрушитель детского мозга! «Алису в стране чудес» при этом от нападок оберегает то ли ореол классики, то ли тот факт, что её никто не читал.

Продравшись сквозь всю эту «психоделику», они опять натыкаются на что-то непонятное — и опять паникуют. Как найти пересекающиеся фигуры, если нарисованы какие-то чёрточки? Как объяснить ребёнку, что такое отрезок или луч? Это же ге-о-мет-ри-я! Её же в старшей школе проходят! И пока эти многомудрые спорят, в состоянии ли детский мозг понять бесконечность прямой, ребёнок прикидывает траекторию шарика с учётом рикошетов в «глупой игрушке» на планшете.

Потом начинается страшный сон советского труженика — основы православной культуры. Безобидный кусок истории, грозящий зазомбировать новое поколение. Из любопытства прочитала учебник — и меня, атеиста в четвёртом поколении, ничего там не покоробило. Более того, я все это слышала на уроках литературы, мифологии и культурологии. Базовый уровень знакомства, позволяющий лучше понимать русских классиков и не выглядеть глупо, разговаривая с верующими. Хотите быть выше — пусть вас отличает знание, а не невежество. Когда спрашиваю, что же конкретно не нравится — «не читал, но осуждаю».

Тот же принцип срабатывает, когда в программу добавляют интересные книжки. Милые родители, вас никто не заставляет строгать деревянные мечи, шить плащи из занавесок или учиться различать Фиголфина и Финарфина! Просто в детский список книг на лето внесли детскую сказку. Очень неожиданно, правда? Спасибо Питеру Джексону, теперь прочитать «Хоббита» будет гораздо быстрее, чем смотреть экранизацию. Представьте себе, там нет кровищи и эпичности, зато много весёлых песенок и, если повезёт с книжкой, Бильбо Бэггинс будет похож на Евгения Леонова. Вы не поверите, но это до сих пор нравится восьмилеткам.

И это ещё только начальная школа! Дальше идёт по накатанной, ведь любые нововведения — зло. Тестирования развивают шаблонность мышления, сочинения требуют слишком больших затрат сил, научные проекты идеологически чужды. Наиболее эффективны специализированные школы, но в них должны изучать ещё и астрономию, и философию, и риторику, и каллиграфию, должен присутствовать широкий комплекс естественных наук (для общего кругозора) и усиленное физическое воспитание (для общей формы). Да, и чтобы детки при этом были не особо загружены.

О возврате «лучшего в мире советского образования» больше всего кричат люди, которые не могут ни самостоятельно разобраться с техникой, ни прочитать мануал к ней на любом из европейских языков (порой даже на русском). Они же являются целевой аудиторией продавцов коробок со светодиодами, сахарных шариков и растительного масла с четырёхзначной стоимостью.

В коррупционных результатах экзаменов обвиняют почему-то саму форму экзамена. Традиционный коньяк для преподавателя и фальсификации даже при защите докторских никого не смущают. Всё зло от ЕГЭ, а не от продажности.

Я слышу жалобы, что молодёжь ничего не читает, а потом захожу на тематический книжный форум, а там почти никого старше шестнадцати. Ещё молодёжь ничем не интересуется, но при этом генерирует гигабайты контента: сетевые энциклопедии по играм и не только, моды и аддоны, фансабы, фанарты и фанфики. Разнообразным молодёжным творчеством интернет забит так, что многих они задолбали уже своим количеством. Качество, действительно, порой хромает, но энтузиазм недооценивать не стоит.

Я вижу, как дети после школы соревнуются, кто больше знает, пересказывают друг другу интересные главы учебника. В интернете натыкаюсь на школьников, ради забавы изучающих японский, увлекающихся робототехникой или рисующих что-то свежее и интересное. В свои 26 лет я уже пользуюсь плодами творческого труда людей младше меня.

Я вижу светлое будущее. А те, кто замечает одну грязь и безысходность, задолбали!

Привет ценительнице фильмов! Каблуки на героинях задолбали? А не задолбало ли многое другое?

Никто, кроме главного героя, не умеет стрелять. Все злодеи и их охрана — косорукие слепоглухонемые дебилы, не способные попасть даже в сарай с пяти метров.

Инерция? Иди ты в жопу, инерция! Подхватить падающего с пары сотен метров человека на руки за полметра до земли — нормально. Хрупкой девушке ударом отправить втрое больше весящего бугая в полёт и даже не покачнуться — нормально. Выстрелом из пистолета отбросить тело на десяток метров? Вообще без проблем!

Попадание пули приводит к мгновенной смерти почти в 100% случаев, даже если злодею попали куда-то в район плеча.

Ударная волна от взрыва движется со скоростью в десяток метров в секунду, и от неё убегают все, кому не лень. Что, в реальности речь идёт о скорости, много превышающей звуковую? Да кого это парит!

Радиация светится зелёным.

Взлом компьютеров… Ох, нет, это уже слишком.

В общем, перечислять можно долго. Фильмы буквально сформировали какую-то свою альтернативную реальность, слабо пересекающуюся с обычным миром. В ней действуют внешне похожие на людей гуманоиды с нереальными эмоциями, нереальными мотивами, извращённой логикой и запредельной удачей, решающие нереальные проблемы выдуманными способами. А вы говорите — каблуки…

Я человек впечатлительный: за любую помощь благодарю искренне, над удачной шуткой буду втихаря посмеиваться ещё дня три, не меньше. И, само собой, напугать меня проще простого: дать ссылку на скример, посмотреть со мной фильм ужасов, рассказать какую-нибудь жесть — и вот я уже ложусь спать при свете, так как внутри меня поселилась какая-то непонятная тревога.

Так вот, к самой истории. Как-то с друзьями посмотрели страшный фильм. Во время просмотра, естественно, шутили, смеялись, но тревогу это всё равно во мне зародило — сюжет хоть был так себе, но пара пугающих моментов меня впечатлила.

Ближе к ночи мы разошлись. Уже в своём подъезде я зашла в лифт, повернулась к зеркалу и схватилась за сердце: за моей спиной было что-то тёмное, едва размытое. Резко обернувшись, я увидела… пятно на стене. Просто какой-то идиот решил нарисовать что-то в лифте в половину стены, а кто-то (не исключено, что он же) попытался отмыть сие творение.

Думаю, говорить о том, что меня задолбало, не стоит. Увижу хоть одного подъездного художника за работой — убью.

Когда мне было пять, я задал маме вопрос: зачем мыть руки перед едой, если можно похлопать в ладоши, и микробы сдохнут? Мама сказала, что я задал глупый вопрос — она всегда говорила так, когда не знала, как ответить или как объяснить такому маленькому. Признаться, что не знает или не умеет объяснять — уронить свой авторитет. Лучше унизить ребёнка, чем упасть в его глазах. А я ревел.

Теперь мой сын в том же возрасте задал мне тот же вопрос. Я показал ему в сети табличку: «Убежище заполнено, не стучать! Укрывайтесь в складках местности». Объяснил, что в этих складках относительно безопасно, потому что они намного выше человека. Попросил его рассмотреть свои ладони — на них складки повсюду, и объяснил, что для микробов, в них находящихся, они по размерам, как для нас горы. Хоть обхлопайся — не достучишься. Обошлось без рёва — он всё понял.

В три я научил сына читать. Когда ему было четыре, я рассказал, как работает двигатель внутреннего сгорания. Понял.

Они понятливее, чем мы думаем, надо только объяснять уметь правильно — пока без формул и точных цифр, потом само до них дойдёт.

Программировать захочет? Да без проблем!

Автор истории «СУБД-клёш» рассказал только часть правды. На самом деле новые версии программ худо-бедно, но всё-таки обрастают новыми функциями, в чём легко убедиться, если вспомнить историю всё той же Windows.

Windows 3.1, довольно популярная, позволяла создавать на рабочем столе кучу Значковых Папок. При открытии Папки можно было лицезреть и запускать Значки, которые находятся внутри неё. А если нужен не Значок, а сам исполняемый файл? Для этого извольте запустить отдельную программу, называемую Диспетчер Файлов, который со значками не работает по определению.

Windows 95. Разделение на Основную Программу и Диспетчер Файлов преодолено, работать и с файлами, и со значками теперь легко. Появилось и меню «Пуск». Только вот невозможно навести на него мышку и, например, создать ярлык для какого-то из его пунктов. Невозможно — и всё. Добавить-удалить ярлыки из меню «Пуск» — те ещё танцы с бубном.

В одной из следующих версий (увы, не помню, в какой) наконец-то устроили нормальную работу с меню «Пуск» (и я, запустивший как-то раз комп с девяносто пятой виндой, понять не мог, как пользовался ею столько времени).

В Windows XP систему значков, папок, менюшек и прочего довели почти до совершенства. Но сама XP довольно легко зависала и падала. Если вы играли в компьютерные игрушки, риск зависания возрастал многократно.

Следующий скачок эволюции случился в Windows 7, завесить которую «насовсем» очень и очень сложно. С какими бы глючными играми или нестабильными программами я ни имел дела — в 98% случаев удавалось прожать Ctrl+Alt+Del и сбросить зависшую программу, не перезагружая сам комп. Итог — аптайм моей нынешней «семёрки» (на ночь перевожу в спящий режим) ни в какое сравнение не идёт с аналогичными аптаймами любой предыдущей винды.

Но не всё так радужно. Известная фирма-создатель винды заимела добрую привычку: перед по-настоящему прорывной системой выпускать (за деньги!) её… как бы это помягче сказать… недоделанную бета-версию, в которой все усилия действительно сосредоточены на свистелках и плясалках. Новой функциональности — кот наплакал, зато Ярких Красок море.

Так, перед XP (с которой и сегодня знаком почти каждый) выходила некая Windows Millennium, значительно превосходящая Windows 98 по части внешних украшательств. Из моих юзеров, активно пользующихся компьютером в то время, эту ОС не любил никто.

Перед Windows 7 в продажу поступило нечто под названием Windows Vista. С этой системой пришлось работать только потому, что она была предустановлена на купленном ноутбуке. Куча украшательств, работает медленнее, чем Windows 7, на тех же самых машинах, зависает гораздо чаще, чем та же «семёрка».

Сейчас просторы Большого театра бороздит система Windows 8. Себе не ставил, но вдоволь наобщался с ней на компьютерах друзей. Общее впечатление: нам снова пускают пыль в глаза, вываливая на пользователей главным образом внешние улучшения. А настоящую эволюцию следует ожидать в системе, которая выйдет следом за Windows 8.

Думаю, что подобное происходит и с другими программами, регулярно обновляющимися и требующими Новых Версий. И будет происходить до тех пор, пока абсолютное большинство пользователей не начнёт твёрдо голосовать рублём, массово не покупая «новые версии», единственными улучшениями которых являются свистелки и плясалки.

Ведь это безобразие с программами в условиях рыночной экономики не может возникнуть лишь потому, что корпорации силой пересаживают пользователей на новые ОС. Если за подобные программы платят — значит, находится достаточное количество пользователей, согласных немедленно купить новинку за красивые картинки…

Если в «Марио» больше десяти минут никто не играл, кто же проходил игру до конца, учитывая, что функции сохранения в ней не было?

Я проходил.

И меня всю жизнь раздражают взрослые с позицией «вся молодёжь пропащая, а мы не такие были». Самое страшное, что в свои двадцать четыре я обнаружил, что теперь слышу это не от взрослых в адрес моих друзей, а непосредственно от друзей в адрес школьников. То есть к двадцати пяти в голове у человека что-то щёлкает, и он решает, что на нём история светлых дней человечества закончится, а дальше настанет упадок и апокалипсис — ведь все школьники курят, не умеют читать и писать, всё время проводят в играх и интернете. И когда о детях такое мнение складывается у двадцатилетней барышни, у которой своих детей нет, а чужих она видит только со стороны и редко, это ещё можно понять. А вот люди, отзывающиеся так о своих отпрысках, это совсем безнадёга.

Мне страшно, что я когда-нибудь буду разделять эту точку зрения. А пока у меня есть три примера.

1. Подросток без ПК, но с приставкой, проводящий с геймпадом в руках часов десять-пятнадцать в неделю. Все свои «обеденные» деньги тратит на самые дешёвые разваливающиеся карманные издания книг.
2. Подросток с тремя приставками (домашняя и две карманные) и мощным смартфоном. У него нет ни одного дня, когда бы он после школы пошёл домой — сплошные секции и тренировки. Потом домашние задания, на игры остаётся от силы час. Этот подросток уделывает меня в Mortal Kombat, как детсадовца, хотя я играл в MK раньше, чем этот шкет на белый свет появился. Встреть я его в онлайне, решил бы, что он в игре проводит дни напролёт, чтобы так руку набить.
3. Ребёнок восьми лет с домашней приставкой, карманной и смартфоном. Готов проводить в играх дни и ночи — ребёнок же. Иногда устраивает скандалы на тему «хочу играть ещё». Такое и у меня было. Но стоит привезти его на дачу, карманная приставка и смартфон забываются уже в машине. Игры на улице, сбор ягод, общение с соседскими детьми.

Я уверен, что нет ни одного ребёнка, которому ничего не нужно, кроме игр. Просто одни дети сами находят увлечения и хобби (пример первый — я в возрасте пятнадцати лет), а другим надо помочь (мои младшие братья — примеры два и три). И одни родители помогают, а другие сетуют: мол, вот пропащее поколение выросло, все в «Доте»! — качают головой и идут играть в WoW.

Закидайте меня помидорами, но я в душе дискриминирую толстых людей. Для меня это внешнее проявление внутренней распущенности и отсутствия самоконтроля.

Толстый — это не «большой вес и объём». Это внутреннее ощущение от человека.

У меня есть шикарная подруга. При ста килограммах веса она требовала третий кусок торта: «Мне фигуру поддерживать надо, а то схудну». Роковая женщина, воистину. А потом она захотела похудеть — и похудела. Очень быстро и качественно.

А есть просто красивые женщины с полными бёдрами, тонкой талией, крупными руками и прям удивительно красивые, гармоничные.

Для меня «толстый» — это один-единственный подвид людей. Жрут чипсы и печенье тоннами, запивают литрами кока-колы, заплывших глаз уже не видно — но не смейте сказать им, что у них что-то не так с фигурой! Они могут носить 54-й размер одежды в 18 лет, но обижаться на «толстушку». Как удобно — жиреть и ждать от окружающих, что они деликатно будут делать вид, что ты фея!

Чёрт побери! Либо худей, либо прими себя толстой и не выноси никому мозг. Надоели мне говорить: «Ты отощала, ешь больше, ешь больше, ешь больше, с тебя джинсы сваливаются» (я не сижу на диетах и ем, но нормальную пищу), но одновременно обижаться и ныть, когда я встречно предлагаю вылить кока-колу в унитаз.

Последние несколько случаев близкого знакомства с «толстыми» людьми были вообще под копирку. В комнате становилось душно и потно, ведь жир может простудиться. И каждая из них ела. Джанк-фуд, картошечку с маянезиком, вёдрами и корытами.

Задолбали, в общем.

Подключаю интернет. Всё на мази. Девочка из техподдержки нежным голосом говорит:

— Мастер приедет в течение недели.

— Спасибо! — говорю машинально, но тут же спохватываюсь: — То есть — в течение недели?

— У нас такие сроки.

— Да это ладно, но он хоть позвонит, когда именно придёт?

— Молодой человек! — повышает голос девушка. — Я же вам ясно говорю, что в течение недели. Ждите.

— Вы предлагаете мне сидеть дома неделю и ждать, пока ваш принц явится без предупреждения? А ничего, что я работаю, да и вообще, у меня есть жизнь помимо ожидания ваших гонцов?

— Так вы отказываетесь от заявки?

Ну вот как с ними разговаривать?