Спецшкола с нюансами

Задолбали учителя!

Нет, я отнюдь не школьница, обижающаяся на плохие оценки. Свое образование, как среднее специальное, так и высшее, я уже давно закончила. А вот тема учителей и системы образования в целом до сих пор не дает мне покоя.

Начнем с начальной школы. Вот идет по коридору старшеклассница… а нет, учитель. Только что закончила пединститут. Чему она может научить детей? Ну да, дважды два вроде не так уж сложно объяснить. Но если вы немного углублялись в теорию школы, вы должны знать, что учитель — больше, чем машина, объясняющая математику. Он должен понимать детей, знать, как рассказать им, что хорошо, а что плохо. Он должен уметь разнять двух дерущихся мальчишек, или успокоить маленькую плачущую девчушку. Эти двадцатилетние «учителя» сами еще почти дети, не имеющие жизненного опыта.

Идем далее в среднюю и старшую школу. Вот мой учитель по немецкому языку. Он не знает немецкого языка. Он даже университет заканчивал со специальностью по английскому. Зато он хорошо подлизывает попу завучу, и его не увольняют. То, что в немецкой спецшколе дети не знают немецкого — ну, а что такое?

Вот и сама завуч. Преподавание языка ведется строго в дополнительные часы за дополнительную плату. На уроках мы заучиваем тексты наизусть. Девочка, говорящая на немецком без акцента, сидит с тройкой в аттестате — то ли из-за ревности, то ли потому что за дополнительные занятия платить не хотела.

Вот учитель труда. Она орет каждый урок и говорит, что родители наши ничего не добились в жизни, небось, сортиры чистят. Не очень приятно, но жить можно. Тем более, оценка в аттестат не идет.

Вот учитель физики. На его уроках мы смотрим фильмы про инопланетян, потому что физикой наш класс не интересуется, а учителя можно легко отвлечь.

Вот учитель математики. Предмет она вроде знает, и объясняет неплохо. Но на первом плане у нее дресскод. Рваные джинсы?! Ужас! Вот поэтому и учишься на двойки!

Стоит ли говорить, что у всех этих «учителей» напрочь отсутствует то, что я подразумеваю под «педагогическим образованием»? Не только знание, сколько будет дважды два, хотя у некоторых из них даже этого знания нет, а еще и умение поведать это классу. Как так получается?

Меня задолбали такие «учителя» и система образования, которая это допускает! Я очень рада, что мои дети пойдут в школу в той стране, где на учителя учатся пять лет, после которых следует полтора года практики и только потом решение совета, можно ли их допускать до преподавания в школе. А вы… задалбывайте дальше.