Фигня, фигню не учим
А меня невероятно задолбал культ тупиц.
Что сейчас собой представляет «крутая» молодёжь? Это ребята с кучей друзей, деньгами и определённой долей харизмы. Они могут быть опытны в обыденных делах, но какие-то факты истории, религии, мифологии и прочего от них скрыты за обложками учебников, энциклопедий и ссылками на Википедию.
И вот тут-то и начинается моя задолбашка. Я вовсе не умная, я тоже люблю иногда прогулять несколько пар или «забыть» сделать домашнюю работу. Но моё детство позволило мне узнать хотя бы в общих чертах, кто такая Персефона или Януш Корчак, что собой представляет мораль в мифах или притчах, почему та или иная историческая личность так поступила.
Вот ты, моя милая одногруппница. Ты стараешься показать, насколько ты крутая, и фыркаешь в сторону тех, кто знает больше тебя. «Подлизнула» — так ты называешь мой ответ на вопрос лектора. При этом я сказала всего одно имя.
Или ты, парень с моего потока. Конечно, разговор с лектором о мифе — это ужасное преступление, особенно, если лектор сам спросил нас о нём. «Не умничай!» — тихое мне в спину. Дорогой, я предоставлю тебе возможность отличиться на следующем занятии, нет вопросов. А, ты здесь не фигнёй пришёл страдать? А вот я лучше пострадаю фигнёй да узнаю побольше новой информации.
Я действительно удивляюсь. Если вас не устраивает, что кто-то хоть на каплю умнее — то займитесь собой, а не хотите, так молчите, чёрт возьми! Задолбали знания путать с подхалимажем!
Что сейчас собой представляет «крутая» молодёжь? Это ребята с кучей друзей, деньгами и определённой долей харизмы. Они могут быть опытны в обыденных делах, но какие-то факты истории, религии, мифологии и прочего от них скрыты за обложками учебников, энциклопедий и ссылками на Википедию.
И вот тут-то и начинается моя задолбашка. Я вовсе не умная, я тоже люблю иногда прогулять несколько пар или «забыть» сделать домашнюю работу. Но моё детство позволило мне узнать хотя бы в общих чертах, кто такая Персефона или Януш Корчак, что собой представляет мораль в мифах или притчах, почему та или иная историческая личность так поступила.
Вот ты, моя милая одногруппница. Ты стараешься показать, насколько ты крутая, и фыркаешь в сторону тех, кто знает больше тебя. «Подлизнула» — так ты называешь мой ответ на вопрос лектора. При этом я сказала всего одно имя.
Или ты, парень с моего потока. Конечно, разговор с лектором о мифе — это ужасное преступление, особенно, если лектор сам спросил нас о нём. «Не умничай!» — тихое мне в спину. Дорогой, я предоставлю тебе возможность отличиться на следующем занятии, нет вопросов. А, ты здесь не фигнёй пришёл страдать? А вот я лучше пострадаю фигнёй да узнаю побольше новой информации.
Я действительно удивляюсь. Если вас не устраивает, что кто-то хоть на каплю умнее — то займитесь собой, а не хотите, так молчите, чёрт возьми! Задолбали знания путать с подхалимажем!
8 комментариев