Поколение невоспитанных
Здравствуйте! Меня очень задолбало, что люди забыли, что такое «хорошее воспитание».
Воспитание — это правила поведения с другими людьми. Не манеры, не манерничанье, а просто способы взаимодействовать с социумом так, чтобы всем сторонам было комфортно.
Мой племянник — невоспитанное хамло. Да, с ним занимаются уроками, но это не воспитание, это обучение. Ему рассказывают о мире, но это не воспитание, а образование. Никто не учит его, как себя вести и общаться с другими людьми.
Я делаю ему замечание, неважно о чём, но он накосячил. Он смотрит на меня исподлобья, пока я говорю, потом просто разворачивается и уходит играть в телефон. Я ему говорю: «Это было очень грубо». Он меня игнорирует. Было ещё несколько ситуаций, когда он просто уходил из квартиры во двор, ни слова не сказав, наплевав, что я оставлена нести за него ответственность, и вот я враг номер один для всей семьи: третирую и не люблю племянничка, а онжеребëнок. Нет, я на него не кричу, веду себя корректно. А он нет. Не умеет общаться, не умеет признать косяк, не умеет попросить прощения.
Ну ОК, он же ещё ребёнок, давайте подождём, когда ему исполнится тридцать и он придёт к психологу с вопросом, почему у него не удаются отношения с людьми.
Про детей во дворе даже страшно начинать. Дважды за эту неделю мне пришлось вмешиваться и стыдить их за то, что они ломают деревья и палисадники. Пока мамаша сидит на скамейке на площадке, ага. Она что — сама-то не знает, что нехорошо ломать деревья?
Что такого невероятного в том, что детей надо не только кормить-одевать-обучать, но и воспитывать? Объяснять, что такое хорошо и что такое «плохо». Как себя вести. Как взаимодействовать с другими людьми. А то потом вырастают взрослые с синдромом «пупа земли» и сами не понимают, почему у них такие тяжёлые отношения с людьми.
Очень бесит.
Воспитание — это правила поведения с другими людьми. Не манеры, не манерничанье, а просто способы взаимодействовать с социумом так, чтобы всем сторонам было комфортно.
Мой племянник — невоспитанное хамло. Да, с ним занимаются уроками, но это не воспитание, это обучение. Ему рассказывают о мире, но это не воспитание, а образование. Никто не учит его, как себя вести и общаться с другими людьми.
Я делаю ему замечание, неважно о чём, но он накосячил. Он смотрит на меня исподлобья, пока я говорю, потом просто разворачивается и уходит играть в телефон. Я ему говорю: «Это было очень грубо». Он меня игнорирует. Было ещё несколько ситуаций, когда он просто уходил из квартиры во двор, ни слова не сказав, наплевав, что я оставлена нести за него ответственность, и вот я враг номер один для всей семьи: третирую и не люблю племянничка, а онжеребëнок. Нет, я на него не кричу, веду себя корректно. А он нет. Не умеет общаться, не умеет признать косяк, не умеет попросить прощения.
Ну ОК, он же ещё ребёнок, давайте подождём, когда ему исполнится тридцать и он придёт к психологу с вопросом, почему у него не удаются отношения с людьми.
Про детей во дворе даже страшно начинать. Дважды за эту неделю мне пришлось вмешиваться и стыдить их за то, что они ломают деревья и палисадники. Пока мамаша сидит на скамейке на площадке, ага. Она что — сама-то не знает, что нехорошо ломать деревья?
Что такого невероятного в том, что детей надо не только кормить-одевать-обучать, но и воспитывать? Объяснять, что такое хорошо и что такое «плохо». Как себя вести. Как взаимодействовать с другими людьми. А то потом вырастают взрослые с синдромом «пупа земли» и сами не понимают, почему у них такие тяжёлые отношения с людьми.
Очень бесит.
10 комментариев
А может ему они нахуй не упали? Может, он в тайгу лесником уедет или программистом на удаленке станет? Тебе надо «отношаться» — ты и будь воспитанной, а он и без этого проживет