Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.

61 комментарий

avatar
Ну? К чему пост? Значит ищи варианты переезда за границу. Или заработка здесь.
  • 123
  • +1
avatar
представь себе, но у нас тоже семья из 2х учителей может так жить
  • 0
avatar
Не работая учителями, я полагаю?
  • +5
avatar
Почему? именно работая
средняя ставка учителя по мск 50 тыс + репетиторство еще минимум 50 тыс (не напрягаясь), т.е. на семью это уже 200 тыс дохода, вполне достаточно, чтобы построить дачу, купить 2 машины и не париться о стоимости еды
  • 0
avatar
Бляяяя…
  • 0
avatar
съезди в какой-нибудь город россии за мкадом уже))) в россии не только москва есть))
  • +6
avatar
кстати, за мкадом по специальной учительской программе учителям дают жилье
  • 0
avatar
чо чо чо???? это программа ипотеки с облегченными процентами))) никто никаким учителям ни по какой программе не дает жилье. им всего лишь могут дать ипотеку с меньшими процентами
  • +3
avatar
«Программа для молодых учителей — будущее села

Премьер-министр РФ Владимир Путин сообщил, что 750 выпускников педагогических вузов, согласившиеся поехать преподавать в села, получат за два года 500 тыс. руб. и жилье. Таким образом Министерство образования пытается решить проблему острой нехватки учителей в глубинке. Программа дает возможность работать в сельской школе в любой точке России.

Согласно инициативам правительства, молодые учителя могут сразу после окончания учебы решить вопрос с трудоустройством и жильем. Для этого нужно согласиться на работу сельской школе на приличный срок, который составляет не менее трех лет в северных районах и пяти — во всех остальных.»
  • 0
avatar
во-первых это дают не всем, во-вторых, между москвой и селами есть еще хренова гора городов, где не платят учителям 50к, там хоть бы хоть 20к платили и то уже что-то было бы.
тем более в этой программе написано же, что это для 750 человек. 
  • 0
avatar
750 отобрали, просто потому что больше не нашли желающих
  • 0
avatar
пруфы? 
  • 0
avatar
ну гугл в помощь
знаю кстати лично чувака, кто по такой программе уехал, то есть оно реально работает
  • 0
avatar
Ну и дадут тебе сраную разваленную халупу в той же деревне. Или ты думаешь, тебе там коттедж двухэтажный отвалят? Или квартиру в мск в новостройке? Ты вообще в реальный мир заглядывала хоть раз? 
Сиротам вон тоже дают хаты, а ты те хаты видела? Комнаты в коммуналках и халупы в старых сраных домах, почти под снос, аварийных, в самом засраном районе, где никто никогда жилье не купит. Ты бы согласилась жить в таком?
И где это учитель может получать на репетиторстве 50к, не напрягаясь? Я после работы подрабатывала на курсах. Мне за 6 занятий по вечерам платили 2к. ДВЕ ТЫСЯЧИ РУБЛЕЙ. В туле. За ШЕСТЬ занятий.  
И ты хоть раз работала преподавателем в школе?  На постоянно основе хотя бы в течении полугода? Не лекции студентикам почитывала, а каждый день писала планы уроков, утверждала их у методиста, писала конспекты уроков, заполняла журналы, проверяла работы, писала отчеты, сверяла все это с образовательными стандартами, и все вот это вот? И не для одного ребенка, которому ты репетитор, а для класса из 25-30 человек? Тебя не ебли за то, что половина тебя не слушает и получает потом плохие оценки? Ты знаешь, что даже 50к в мск — это нихуя не достойная оплата за весь тот геморрой, который имеет преподаватель?
  • +6
avatar
да хоть дома, я имею за скайп 900-1200р/час, 50 часов в месяц — это прям офигеть нагрузка, да?
знаю репетиторов математики, кто очно имеет 100-120 тыс в месяц чисто на этом, тоже не перенапрягаются

да, работала, ток не в школе, а в колледже, но все это бумагомарательство присутствовало
правда, за неуспеваемость не ебли, к счастью, а все остальное было
50к за работу по полдня и отпуск по 2 месяца — это вполне себе достойная оплата, кассиршам в пятерочке платят в 2 раза меньше, а работают они в 2 раза больше
  • 0
avatar
50 часов в месяц — 13 часов в неделю. Помимо основной работы. 
  • +1
avatar
50 часов это чуть больше одной рабочей недели
по факту выходит, что 1 рабочая неделя = средняя зп по стране за месяц 
если этого мало, то кто-то просто зажрался 
у меня помимо основной работы 25 часов в неделю выходит и ничего
а у обычного учителя тем более основная это не 40 часов (если там не десять ставок), а гораздо меньше 
  • 0
avatar
Опять «у меня такая же нога»?
Не все учителя работают по полдня. Не все успевают сделать текучку во время свободных уроков. Не у всех по вечерам есть время на вторую работу, потому что, бляд, есть дети, например! И не все физически могут пахать по 18 часов в сутки! Ты заебала всех сравнивать с собой!
  • 0
avatar
могу с дедушкой посравнивать
учитель физики + репетиторство мини-группами (столько желающих было, что по одному брать не мог уже)
не бедствовал весьма и весьма

да у меня вообще столько учителей в знакомых и родственниках, что со счета можно сбиться
и никто в нищете не живет, представь себе
вот уж кто-кто, а учителя и врачи, вопреки стереотипам, имеют очень неплохие доходы 
  • 0
avatar
Я преподавала основы компьютерной грамотности. Как ты себе представляешь преподавание этого предмета по скайпу?
  • 0
avatar
я преподаю и это в том числе
прекрасно преподается
главное чтобы клиент был в состоянии поставить тимвьювер и скайп, все остальное ты ему можешь показать/объяснить
такого уровня пользователей, чтоб даже не умели пользоваться мышкой и комп включать, мне уже лет 7-8 как не попадалось
  • 0
avatar
ОСНОВЫ компьютерной грамотности. Начинается с того, как правильно включать/выклюбать комп, как мышкой открывать файлы. Какой поставить? Если человек может поставить прогу, предварительно скачав ее из инета, это уже не основы!
  • 0
avatar
ну знаешь, если человек смог зайти на сайт и выбрать репетитора, то очевидно, что включать комп он уже умеет — не умеющие до меня просто не доходят

для таких совсем уж не умеющих я раньше очные группы вела по выходным, но повторюсь, если первые годы я учила включать комп и пользоваться мышкой, то потом приходили люди, кто это уже умел, и их надо было учить пользоваться инетом, экселем и прочим таким, спустя еще пару лет пользоваться инетом умели уже даже самые начинающие, ну и так далее 
  • 0
avatar
человеку могли помочь и выбрать репетитора за него. представляешь! {#}
  • +1
avatar
почему они тогда не могут помочь ему один раз поставить программу?
  • 0
avatar
Потому что его нужно обучать с ней работать? А с первого раза почти никто не врубается и не запоминает?
  • 0
avatar
в зависимости от тугодумности клиента можно попробовать запуск по телефону объяснить
ну а если совсем-совсем тугодумный, то такого можно просто не брать, отправить заниматься очно
или если вы в одном городе, то сначала несколько занятий очно, а потом по скайпу, чтоб не ездить 
  • 0
avatar
Прикинь, есть тетушки, которые ничем пользоваться не умеют и хотят научиться. А дети их учить не хотят. Дети находят курсы и говорят — маменька, вот тебе телефон, позвони, запишись, там тебя учитель научить лучше, чем я. И маменька звонит и идет, прикинь? Не умея даже включить только что купленный ноут. И таки гораздо больше, чем ты думаешь. 
  • 0
avatar
У меня было похожее, правда, там надо было человеку изучить конкретный пакет. Те же дети прекрасно могут помочь поставить тим-софт-скайп (это же 1 раз надо всего) и научить до уровня включить комп-запустить программу. У меня этому даже бабка 80+летняя научилась. 

Я не спорю, что такие есть. Но повторюсь, это не моя целевая аудитория. Когда была моя, работала очно. Если принципиален именно скайп, то всегда можно чуть переквалифицироваться и преподавать не «основы», а например маткад (на него спрос опупеть) или офис или 1с или анимацию и так далее.
  • 0
avatar
Маткад и «чуть» не могут стоять в одном предложении. 
  • 0
avatar
да всем плевать что происходит у тебя и твоей семьи. на тебе свет клином не сошелся и это нихуя не аргумент, поняла? заебала уже уменякать
  • +1
avatar
на 10 комментов «а у меня» от разных человек ты цепляешься только к моим) не нравится — не читай
  • 0
avatar
потому что ты свои уменяки возводишь в абсолют и отметаешь все прочие аргументы.
  • 0
avatar
На 200к на двоих в мск «иметь большой частный дом, два автомобиля и не экономить на еде»?
  • 0
avatar
да, вполне реально
выплаты за строительство дома и 2 кредита на авто будут занимать примерно 100 тыс доходов
и еще 100 тыс достаточно, чтобы обоим не экономить на еде — еще и на загранку пару раз в год хватит
  • 0
avatar
Как-то оптимистично, на мой взгляд, или с таунхаусом в ипотеку на 10-15 лет + автокредитами на 3-5 лет.
Хотя на условном западе автора тоже от ипотеки никуда не деться.
  • 0
avatar
Мори живет в каком-то своем мире, который не очень совпадает с миром остальных людей)) Не обращай внимания))
  • +3
avatar
именно что за бугром точно также у всех ипотеки и автокредиты, порой даже в более упоротой чем у нас форме
  • 0
avatar
У меня мама работает учителем в провинции, зп — 15 тыс. Правда у неё часов сейчас немного, но разряд высокий. У молодого учителя, разряд будет меньше и оплата соответственно тоже. По поводу жилья, смотрю сайт http://job.kemsu.ru/pages/Department_of_Education_and_Job_Nacu.aspx.
Как правило, не предоставляется вообще либо предоставляется неблагоустроенное или комната по соц. найму в порядке очередности.
  • 0
avatar
У нас лицей/пту был на интернатной основе. Преподавателю могли забесплатно выделить комнату. Только вот вдумайся. Ты работаешь на работе. Ешь на работе. Спишь на работе. Живешь на работе! Вокруг тебя 24/7 дети, с которыми ты работаешь. Конечно, если других вариантов нет совсем, то этот тоже имеет право на жизнь, но блядь! Это же рехнуться можно!
  • 0
avatar
Не вижу ничего ужасного, у меня есть много коллег, кто еще ездили учителями и вожатыми в детские лагеря на все лето. И у всех очень хорошие впечатления. 
  • 0
avatar
они на всю жизнь туда ездили?
  • 0
avatar
Учителями и вожатыми на 3 месяца летом и круглогодично жить на работе? Ты действительно не видишь разницы? 
  • 0
avatar
3 месяца тоже немало. Конечно, разница есть, но это не прям ужасужас. Я бы так поработала с удовольствием, если бы оно меня устраивало по оплате. Дети порой офигенный заряд энергии дают, это реально интересно. Если повезет, конечно, и там не интернат для трудных детей-уголовников, а какой-нибудь лицей для одаренных.
  • 0
avatar
Мрак, конечно. У нас в общаге при инсте преподам вроде предоставляли комнат. Но там душ в определенные дни и по часам, туалет на этаж. И шум. Всегда. Далеко не комфортные условия).
  • 0
avatar
Именно. Именно так! Все время вокруг тебя носятся дети (у нас-то дети были именно дети, с 14 лет). Душ один на общагу по часам, кухня одна на этаж. Туалета два, да. И все время ты там сталкиваешься с учениками. И не надо забывать, что и стены там картонные, как в коммуналках, так что все слышно, что ты там делаешь и что делают твои соседи. 
  • 0
avatar
я говорила именно про программу «учитель — будущее села»
и сколько в той провинции средняя зп? может эти 15 тыс за неполный рабочий день это выше среднего? ну и репетиторство никто не отменял, если она «добьет» часы до стандартной пятидневки на 40 часов, то зп выйдет выше средней по региону раза в 2 
  • 0
avatar
какая разница, какая средняя зп, если цены на коммуналку, продукты и одежду такие же как в мск? вот какая блять разница все там живут в нищете или только учитель?
  • 0
avatar
изначально речь об учителях шла, я и привела примеры про учителей, благо, я таковых очень много знаю лично — и не так тут все плохо как принято считать
  • 0
avatar
Ты издеваешься? Я получала 20к, ведя ДВЕ группы! При этом я не только вела практику, но и читала лекции! Я работала на 3 ставки фактически! А одна ставка мастера составляла 9к. ДЕВЯТЬ ТЫСЯЧ!
  • 0
avatar
две группы — это сколько часов в неделю?
  • 0
avatar
Это полный рабочий день учителя. с 8:30 до 17:12, кажется (да, у нас был странный рабочий день). Стандартный рабочий день. Не важно, сколько групп ты ведешь. Даже если ты только читаешь лекции и не являешься классным руководителем, твой раб.день составляет это же время. И на работу ты не можешь пригласить ученика, потому что посторонние на территорию не допускаются. И чтобы что-то успевать после работы, тебе надо всю бумажную хероту сделать во время этих вот перерывов в лекциях-практике.
  • 0
avatar
как-то дохуя если честно, это сколько пар получается? тем более для двух-то групп? это считай у них ты нонстоп, обычно столько одному человеку не ставят, если только по блату) у нас за рабочие часы наоборот война была, все хотели побольше, а фиг там)

или я неправильно тебя поняла и там большие перерывы между занятиями? тогда вот в них и можно все это бумагомарательство делать
лично я успевала с бумажками за перемены + время, пока дети на уроке контрольные пишут
учеников можно брать и из своих в том же учреждении, всегда кому-то надо подтянуть знания
правда, лучше не из своих групп, а из параллелей — чтоб не обвиняли, что ты специально оценки занижаешь, чтобы потом на этом навариться
 
  • 0
avatar
Нет никаких больших перерывов. У меня несколько практических и несколько теоретических занятий. Непрофильные вели другие преподы, профильные — почти все я. Рабочий день фиксированный. Один или два свободных урока в день, потому что у нас был профильный лицей. Учеников среди наших брать нельзя, потому что лицей для инвалидов и детдомовцев. И я писала уже об этом тут не раз. Обычно там теорию ведет один препод, а практику — другой, который мастер. Мастер же является классным руководителем. Группа делится обычно между двумя мастерами, по 10-15 человек максимум. Поток составляет максимум 30 человек. Ставка мастера — 9к. Так как у меня было две группы и теория — я вела практически все предметы, кроме бухучета и всяких финансов. Все, что касается информатики — все было на мне. И за это все я надбавками, коэффициентами, классным руководством и прочим я получала 20-22к. Работая фактически на 3 ставки. Ну или там на 2,5 как-то получалось. И у нас всего было два курса — 1 и 2. И два препода — я и начальница (ну и овца, ушедшая в декрет и невовремя из него вышедшая). и так обычно и было — один теоретик и два мастера на специальность. Это у нас было всего двое и мы делали все сами.
  • 0
avatar
Не знаю, какая там средняя. Если брать много часов будет 20-30 тыс. 30 — это с макс. разрядом и со всяким гемором, типа классного руководства, олимпиад и консультаций во второй половине + куча писанины, про которую выше писали, которую нужно сделать после работы вечером.
Имхо это в разы больше нагрузки офисного работника или, скажем, электрика. И этой зп недостаточно на большой дом, машину, еду. 
На репетиторство в провинции меньше спрос и меньше ценник. И всё-таки репетитор-фрилансер не равно учитель. А речь в стори о работе в рамках одной профы. Так то можно ещё ночью курсовые писать и контрольные для заочников, а в свободные часы вагоны разгружать или пол мыть. Но это ли не называется вертеться?
  • +1
avatar
если это все укладывается в 40 часов (например, 20 часов в школе + 20 часов репетитор/курсовые/контрольные, ну или 25/15, 30/10 — как получится), я не считаю, что это «вертеться», это нормальный комфортный график как в офисе, вот больше 40 часов это да, но это и не нужно обычно
практически все учителя в моем окружении берут учеников, кто больше — кто меньше, ну или хотя бы учебники пишут, диссеры и т.д. — это нормальная практика что-то еще брать, т.к. просто учителем явно мало часов
 
я не скажу, что преподство «это в разы больше нагрузки», наоборот, из обычного офиса я выползала обычно уставшая-таки, а от детей — как на крыльях, наполненная позитивом и их энергетикой, плюс чувство удовлетворенности, когда ты видишь, что они делают успехи, выигрывают олимпиады, становятся крутыми спецами — это тоже здорово
хотя если ненавидеть детей или неповезло с группой, что все дебилы, может, такого и не будет) но в любом случае я работала и там и там и могу сравнивать ощущения
  • 0
avatar
После работы с детьми бумажная работа).

Я не пишу о том, что работа прям ужасная. Моей нравится.
Но большой дом и машины, работая, например, учителем, ну никак не купишь. Об этом и речь в посте. 
  • 0
avatar
если в москве и сочетая с репетиторством/работой в частной школе/вузе/курсами, то купишь
или ты считаешь, что 200+ тыс на семью мало? если без яхт, самолетов и порше, то на нормальный дом в области + 2 машины уровня шкода йети + отдых в европе твердые 3-4* + норм питание хватит

у меня бывший однокурсник преподает в МФТИ, колледже и на курсах сбера — не бедствует, мягко скажем, доходы на уровне моих, ну может чуть меньше, работает правда тоже много
бывший одноклассник преподает матан во ВШЭ и Бауманке, за урок репетитором берет ок.2500, у него в одну морду явно не меньше 150 тыс выходит, при этом не перенапрягается
2 девочки-бывшие одноклассницы, обе преподши английского (школа+реп), доходы за сотку, сейчас в декрете, только успеваю фотки с бали или из испании рассматривать) мужья того же уровня, обычные, не олигархи
естественно, и жилье, и машины, и все прочее у всех есть

ну и так далее, могу оч много примеров привести — у нас половина класса в педвуз пошла после школы
  • 0
avatar
Таки не везде мск). У нас бывает, что учителя в мск едут работать, разница в доходах оч. большая. 
Я не шарю в ценах на жильё в мск, но на «большой частный дом» в мск и две машины 200 тыс имхо маловато. Если только покупать жильё не в мск. Но тогда надо ещё что-то снимать, чтобы комфортно жить и работать.
  • 0
avatar
не, ну понятно, что в пределах мск дом не купишь) это область будет, само собой, и довольно много народу каждый день стоит в пробках ездит из области на работу в мск и обратно
впрочем, если удачно выбрать направление, это может быть даже быстрее чем с одного конца города на другой 
  • 0
avatar
www.the-village.ru/village/business/citypeople/240825-bogatye-rabochie
Я просто оставлю это здесь 
  • 0