Унижай и властвуй
У сына только началось второе полугодие в первом классе, а я уже задолбался. Я как-то успел забыть, что основная методика воспитания в школах — это унижение и психологическое насилие.
Например, контроль над мочеиспусканием (есть такая практика в БДСМ). Не пустить ребёнка в туалет, если ему приспичило писать во время урока? Запросто. Потерпит, не сахарный. Не хочется отказывать? Можно просто не замечать поднятую руку, зная, что именно этот ребёнок сам в туалет без разрешения не выйдет.
Плевать на последствия. И психологические, и физиологические (которые могут быть вплоть до пиелонефрита в особо тяжёлых случаях). Особого цинизма ситуации добавляет требование справки о том, что терпеть вредно.
А потом эти же учителя этим же ртом рассказывают, какая у них тяжёлая и ответственная работа и как им весь социум по гроб жизни обязан. Какая работа-то? Измываться над детьми, которые не могут ответить адекватно ситуации?
Задолбали!
70 комментариев
Может, просто заняться воспитанием своего ребенка и объяснить ему, что он не должен никого отвлекать, если ему приспичило. Надо тебе - встал и вышел. Молча и без рук.
У нас так не разрешали
Что значит не разрешали? Нет такого закона в РФ, который запрещает ребенку пойти в туалет во время урока. И нет никаких штрафов/санкций, если он таки пойдет. Это только во время ЕГЭ есть ограничения (и то выходить все равно можно, просто с некоторым доп контролем).
Семилетним детям сложно пререкаться с учителями.
Я уж молчу про мою церковно-приходскую школу в 90-е))
дети законы рф не впитывают с молоком матери.
сравнительно недавняя история https://news.tut.by/society/529796.html
такие случалаются с определенной регулярностью и в россии, и в беларуси, и в украине
типа, хваленое постсоветское пространство
так для того папа и нужен, чем в интернете жаловаться, лучше б ребёнку объяснил, что учитель не прав и ребёнок может ходить в туалет, когда хочет
папа может сколько угодно объяснять, но для ребенка 1-2 класса его объяснения - как рекомендации не бояться и входить в клетку с голодным тигром.
ты недооцениваешь власть взрослых над детьми.
а отец - не взрослый? и его власть как раз должна быть выше учительской
отца не будет рядом, когда злая баба будет прессовать ребенка при всем классе. такие суки не постесняются унижать детей, переходить на личности и натравливать других детей. просто чтобы показать мелкому сученышу, кто здесь власть. это серьезно бьет по психике. вон твои одноклассники всего лишь были богаче, а ты выросла ебненькой. а после такой атаки кто там вырастет и вырастет ли, а не с крыши шагнет в 14
я подтверждаю, я была свидетелем такого прессинга со стороны учителя в адрес первоклашки в этом году, которого не могла себе представить, если честно. по крайней мере, в присутствии свидетелей.
да меня и саму прессовали, правда в детском лагере и годов мне было побольше. в лагерь приехали какие-то амвейщики или типа того, с косметикой короче. и на сончасу всех девочек директорша погнала на презентацию. я заартачилась, потому что мне хотелось поспать. так эта старая жаба начала меня распекать перед всеми: "ты послушай, что тут рассказывают, а то будешь всю жизнь такая некрасивая и прыщавая". мне было лет 14 или 15. я подумала: "ну пиздец. совсем уже старуха охуела" и в ближайшее время упросила родителей забрать меня из этого чудесного места домой. в пизду таких педагогов. нахуй и в пизду.
так еще все хорошо сложилось у тебя) и ты правильно подумала, и родители забрали) я как-то сама тоже не сталкивалась в свой адрес ни с чем посерьезней этой ситуации.
а в этом году школа меня не устает шокировать. до кучи, они еще собрали родителей в актовом зале и впаривали им дичь типа "определение индивидуальности вашего ребенка по отпечаткам пальцев, пять минут - и вы узнаете, футболистом ему быть, продавцом или адвокатом". не лучше амвея, в общем
Меня как-то учительница у доски перед всеми начала распекать что я трясусь на своими болячками и наслаждаюсь жалостью и вниманием(мне 12 было и теперь у меня дичайшие загоны насчет того, что все считают меня симулянткой, стоит мне заболеть)
И анонимную анкету устроили в школе,одноклассники могли про тебя написать что угодно и тебе давали листочек с их мнениями. Я отказалась что-то про других писать, моральный прессинг тоже был. Мне школьный психолог зато радостно дала листочек, где мои одноклассники подробно расписали, какая я жирная высокомерная тварь и как они меня ненавидят.
И батюшка школьный меня прессовал немного. Я "Гарри Поттером" увлекалась в то время.
Да пиздец хуево в школе было, если честно.
Школьный батюшка?! Батюшка?!! Уже одно это ни в какие ворота.
У меня была особенная школа.
С законом божьим, риторикой, этикетом, тремя видами танцев,
блекджеком и шлюхами.я про такие только слышала. а плюсы в ней были?
Одноклассники из хороших семей, не быдловатые. Местами пафосные, но когда я перешла в обычную школу, там были реальные гопо-наркоши, нацмены, уошники и т.д.
Языки позиционировались как сильная сторона-английский с первого класса плюс френч или дойч на выбор с пятого. Но я чистый ноль в языках, мож я просто тупая, а может не такие уж и сильные преподаватели.
Классы маленькие, подход был более индивидуализированный. В обычной школе мне знаний вообще никаких не дали, в гимназии хоть че-то как-то.
Сейчас они вроде ушли в мракобесие-раздельное обучение, уроки стоя, за деньги держат любых дебилов.
Касательно духовного развития, мне 27 и я лесбиянка со всеми возможными вредными привычками, еле закончила платную заочку и двух слов не могу связать нормально, мне чет не очень помогла илитная гимназия.
да я как-то в гимназии не особенно и верю, если честно.
и вообще что-то перестаю верить в школу с человеческим лицом)
А, кстати вспомнила - у сына в саду как-то появился кружок "Ангелочек". Я заподозрила что-то странное, когда он сказал мне, что не убирать игрушки - это грех, и за него попадают в ад. Парой наводящих вопросов выяснилось, что в сад приходит какая-то монашка. А при разговоре с воспитателями выяснилось, что появился новый кружок. Уведомить о нем родителей они как-то не сочли нужным. Но можно было написать заявление, чтобы ребенок туда не ходил. Посещение подразумевалось по умолчанию.
Я и еще несколько родителей написали заявление, в итоге дети во время "заседаний" этого кружка шли в гардероб и болтались там, пока кружок не закончится.
Чего я удивляюсь, спрашивается.
Пиздец
отеца рядом нет, ребенок это понимает. и от него по прежнему требуется слушать взрослых, даже если это не всегда комфортно - потому что, мол, ребенок не всегда может оценить собственную безопасность и т.п.
но иногда находящиеся рядом взрослые не очень умны, и
иногданередко при этом они максимально приближены к ребенку и наделены властьюты как будто в школе не училась и ребенком не была.
я как раз училась и была, и спасибо моим родителям, что они мои интересы перед такими тупыми училками отстаивали, а не хуй забивали как автор поста
кто сказал, что он забивает?
уже одно это говорит о том, что он пошел на конфронтацию с учителем
папаня должен отстаивать интересы ребенка до победного вплоть до увольнения профнепригодной мадам, а пока увы и ах, проблема не решена
это идеализм, далекий от реальности
ВЫ ВИДЕЛИ? МОРИ БЛАГОДАРНА РОДИТЕЛЯМ! АЛЯРМА, АЛЯРМА! ПОВТОРЯЮ, МОРИ БЛАГОДАРНА РОДИТЕЛЯМ! умеешь же хайп навести, сучечка)
И не должна, и не будет. В 7-8 лет у ребенка смещается значимый взрослый с родителя на учителя. учитель является бОльшим авторитетом, чем родитель. Так что нет, детская психология так не работает, как тебе бы того ни хотелось
Зависит от того, сколько времени родитель рядом проводит. Если с учительницей ребенок 6 часов в день, а с папой полчаса перед сном - тогда да, я с тобой соглашусь. А если учительница 45 минут в день, и то не каждый, а с отцом ребенок в плотном контакте каждый день часов по 5, то ее влияние будет меньше.
Очнись, ребенок с учителем и находится 6 часов в день, мы говорим про начальные классы! Там ОДИН учитель всего! и он непрерывно с детьми находится и непосредственно взаимодействует! Общение с родителями временно отходит на второй план. Ты вообще в какой реальности живешь? И погуглила бы хоть этапы развития личности ребенка, что ли.
Я, конечно, не знаю как у вас, но у нас было несколько разных учителей. Да, основная училка одна, но вспомогательные типа физра/изо/английский вели другие учителя. Так что это полюбому не 6 часов в день.
учитель начальных классов не может проводить с ребенком 45 минут в день, даже если ребенок не ходит в группу продленого дня. это минимум 4-5 часов, а с кружками - и больше.
кроме того, дело не в том, сколько времени проводить с ребенком. это нормальный этап взросления, разрушения одних авторитетов и поиска других. в подростковом периоде авторитеты снова сменятся на еще более внешние и рискованные. гораздо хуже, если и в 3, и в 6, и в 10, и в 15 у ребенка главный авторитет - родители. то есть родителям, конечно, обычно этого хочется)) но на практике это прямой путь к инфантилизму.
Она не понимает. У нее главным авторитетом должен быть родитель до 18 лет, а потом резко-внезапно надо научиться самостоятельной жизни, потому что родитель тебе больше ничем не обязан, вали из хаты на мороз.
видимо, логика такая: кто платит - тот и авторитет
Ну да. Мы же помним, что у нее есть тетрадочка, куда она записывает кто сколько из них с мужем вложился в отношения и с каком эквиваленте. Откуда тут возмутся знания о нормальных семейных отношениях и нормальных этапах развития личности.
О боже, серьезно? Я не знала, что все прям настолько безнадежно
Ну там вроде как умозрительная тетрадочка, но она реально считает кто сколько вложился, чтобы не дай бог не переплатить со своей стороны
- куда пошел? урок идет, а ну сядь на место!
- мне в туалет...
- руку надо поднять и отпроситься. сказать громко и четко: "малафья чикатиловна, отпустите в туалет".
- окай :(
*поднимает руку, говорит громко и четко*
*училка не реагирует*
*у ребенка когнитивный диссонанс, перетекающий в невроз*
идеальное отчество)))
дай своих каких-нибудь рассказов почитать, наверняка же есть)
у меня только один дописанный, остальное брошено на полпути. потому что я дала их почитать до завершения написания! это проклятье, проклятье! а вообще я мастер короткой прозы - помандеть в комментах мой потолок))
хватит кокетничать, давай один для начала!)
Она очень клёво пишет
да я вот и подозреваю)
ну не знаю, здесь мои поделия засрали и посоветовали никогда не писать. не то чтобы я слушала кого-то в этом вопросе, но было обидно.
Кто? Мне понравилось то, что читала
а остальные засрали(
это потому что я еще не читала)
я ж не отстану, придется показать)
Чооооо, ты пишешь??? Хуль ты скромничаешь???? Тащи!!!!!
этого нельзя делать на уроке, нужно поднять руку - и учитель должен отпустить.
кроме того, такого рода нормы поведения в школе детям транслирует учитель исходя из системы, которой он придерживается в работе.
чтобы что-то было нельзя, это должно быть прописано в законах или хотя бы нормативах и правилах конкретной школы
все остальное - можно
ты понимаешь, что ты сейчас говоришь о школе, учителях и детях 6-8 лет?
а не о вселенной в своей голове.
при чему тут законы к внутренней дисциплине школы?
внутренняя дисциплина - это конкретно прописанные пункты в правилах школы или бред в голове конкретной училки?
как ты предлагаешь первокласснику доказывать своей училке, что ей можно, а что нельзя? как ты в принципе это представляешь?
"мне папа разрешил"
"вот пусть тебя твой папа и учит, раз понаражают таких ненормальных! иди на место, пока директора не позвали" - частично даже цитата
в данном случае - бред в голове учителя, который заключается в том, чтобы не опускать ребенка, который попросил разрешения выйти.
а вообще нормы поведения в школе (поднимать ли руку, выходить ли тихо, не привлекая внимания, перемещаться ли по классу во время урока, поднимать ли руку, чтобы что-то сказать, нужен ли пропуск-разрешение для выхода из класса, или достаточно устного разрешения и т.п.) - все это прописывается во всяких "правилах внутреннего распорядка" учреждения, с которыми учеников устно знакомит учитель. у первоклашек на это знакомство отведена вся первая четверть.
так как у нас (и у вас) мало кто работает по системе жохова или типа того, чаще всего подразумевается, что ученик должен поднять руку. а учитель - разрешить выйти.
такие учителя младших классов, которые не отпускают ребенка, обычно говорят, мол, одного отпустишь - сразу еще пять попросятся, попробуй вести урок, когда они туда-сюда ходят. как по мне, так это профнепригодность и отказ как раз таки знакомить детей с порядками внутренней дисциплины.
Топкоммент во всей ветке
папаше ничего не мешает ни поднять вопрос на род собрании, ни пожаловаться в кучу инстанций, что его ребенка доводят до проблем со здоровьем и т.д., да хоть в сми поднять бучу
но нет, мы будем сидеть, терпеть и ничего не делать, как будто не первокласснику 7 лет, а папе - и папа боится тупую училку вместо того, чтобы отстаивать права ребенка и учить его противодействовать чужим закидонам
)ничто не мешает, ага. почитай историю по ссылке - в школе ребенка и возмущенных родителей полагают ненормальными. при этом надо понимать, что шум вокруг такого события и сломанные копья во имя справедливости тоже не на пользу детской психике. нет простого выхода.
в сми такие истории регулярно, но у ребенка уже травма, и эти истории повторяются одна за другой - значит, это система. причем система, уверенная в своей правоте.
ты почему-то думаешь, что если человек испытывает и выражает негодование, то он сразу ничего не делает. никто не боится учителя, но родители, думая о ребенке, поначалу пытаются искать консенсус.
вопрос не в победе над учителем, а в комфорте ребенка. если конфликт затянется (например, директор школы на стороне учителя), то пострадает в первую очередь ребенок, которого будут гнобить и травить. и нафига такая пиррова победа, если психику дитю сломали?
а если не учить ребенка отстаивать свои интересы, то он так навсегда и останется забитым и затюканным
с чего-то же надо начинать
вот, мне все не удавлось это сформулировать
где твои рассказы вообще?
ненаписаны)
врунишка)
а вам зачем вообще мои законченные рассказы? спиздить хотите и издать под своим именем? да?
я человек любопытный, мне интересно)
под своим именем я свои издам)
баш на баш тогда.
тебе же хуже))
а чего ты сразу заднюю даешь?) похвастайся своими литературнгыми свершениями, не стесняйся)
это не задняя, а разумное предупреждение)
могу книжку выслать, если хочешь)) расшатавшемуся столу ножку подпирать ;)