Железная логика

Я — подменный воспитатель в детском саду. Приходится подменять коллег в разных возрастных группах по тем или иным причинам. Послали в ясли. Отработала смену, на следующий день — другая группа. Потом опять в той же ясельной. Пришла утром первая мамочка с ребёнком. Задаёт мне вопрос: «Вы вчера работали?» От неожиданности отвечаю: «Работала».

— Откуда у ребёнка на щёчке царапина?

— Не знаю.

— Как это не знаете? А что вы тут делаете вообще?

— Работаем.

— Откуда тогда царапина? Плохо работаете!

Задаю встречный вопрос: а откуда синяк и большая царапина у ребёнка на лбу?

— А это он дома!

— Так, возможно, и это он сам поцарапался?

— Так это дома! А тут вы зачем? Он дома у меня чуть глаз себе не выжег…

— Значит, дома, где он у вас один. Вы не можете уследить, а у нас детей 15−20, а глаз и рук всего по две, мы работаем плохо? А дети в группе разные, некоторые царапаются, кусаются, могут ударить друг-друга внезапно, вы это осознаёте?

— Он у меня не один! У меня ещё дочка 12 лет! А я отдала ребёнка в детское учреждение, так смотрите как следует!

От такой логики я дар речи потеряла.