Атланты держат небо на каменных руках
Как же задолбали женщины, которые втемяшили себе, что без их упахивания в бытовом плане земля перевернётся.
Вот, например, А — не ляжет спать, пока не вымоет посуду, не помоет пол и не пропылесосит. При этом говорит: «Мужчинам ничего доверить нельзя, они всё сделают не так, как я, и только всё испортят, переделывай потом за ним». Видите ли, только она идеально всё делает.
Вот Н., она считает, что семья из двух человек будет голодной, если в холодильнике будет стоять только суп и компот. Надо обязательно готовить первое, второе (с двумя видами гарнира на выбор), десерт и компот. А то, что мы чисто физически столько съесть не можем и потом оно летит в помойку, т. к. невозможно столько жрать — это мы «зажрались».
Вот автор истории «Время — это бельгийская красная резина» тоже считает, что случится Апокалипсис, если она придёт с работы и просто займётся тем, что ей нравится, а не бытовыми вопросами. Видите ли, с ребёнком уроки надо делать, наготавливать и убираться, а иначе «трындец котёнку».
Женщины, успокойтесь, никому не нужна ваша жертвенность. Даже вашим детям. Ну подумайте сами, какая мать лучше для ребёнка? Нервная, орущая мегера, которая своему мужу мозг выносит за чашку в раковине? Или всё-таки спокойная, но подзабившая на посуду, разбросанные вещи, которая проводит своё время с этим ребёнком? Даже те же уроки — зачем наседать над ребёнком? Взяли вязание/вышивание, книжку или что вы там любите делать и сидите себе в одной комнате с ним. И ребёнок под присмотром делает уроки, и вы занимаетесь любимым делом, при этом отдыхаете и не задалбываетесь.
И если вы думаете, что это пишет мужчина, которому «лишь бы на диване лежать» — вы ошибаетесь. Пишет женщина, которую задолбали такие бабы, которым лишь бы из себя жертву построить, как она задолбалась от этих бесконечных уборок/готовок/стирок/глажек. И у которой, внезапно, есть муж, который, сюрприз-сюрприз, тоже может делать по дому дела — поможет и с готовкой и с уборкой, потому что я его от этих дел не отстраняю, а привлекаю.
Потому что у него, как и у меня, есть две руки, две ноги и голова. И наличие члена между ног никак не мешает уборке/готовке. И вы так можете, если начнёте меняться и не зацикливаться на бытовых проблемах.
9 комментариев
я вообще не понимаю концепцию "делать уроки с ребенком". в моем детстве было так: я писала задание в черновик, решала задачки там, сочинения и прочую фигню. потом относила черновик папе или маме на проверку. они отмечали косяки. если это были мелочи, я просто исправляла. если неправильное решение, перерешивала. если со второго раза не получалось правильно, тогда уже папа садился со мной "ну что там у тебя не получается?" и помогал решить, объяснял, что почем. когда все в черновике было ок, я переписывала на чистовик. на всякий случай отдавала проверить и его. да, для меня-ребенка эта процедура была невыносимо долгой и утомительной, зато родители не тратили особо время. и училась я на пятерки. собственно, поэтому я не могу представить, что значит "делать уроки с ребенком", тратя на это часы своего времени и почему бы не организовать вот такую систему. да, ваш ребенок будет впоследствии ненавидеть черновики и переписывать уже написанное, но в ближайшей перспективе вы освободите себе дохерища времени.
А зачем заводить ребёнка, чтобы потом освобождать от него время?
Лично мне кажется, что "делать уроки" - важная часть воспитательного процесса. Уроки "делают" не с здоровенными лбами-десятиклассниками, а в начальной школе: это возможность научить порядку, привить любовь к учёбе, рассказать что-то дополнительно и заинтересовать предметом (в школе большинство учителей себе такую задачу не ставят), проследить чтоб не схалтурил (скачал ответы на гдз и принес написанное решение маме), попросить объяснить тему (объяснение материала хорошо развивает мышление, умение выражать мысли, улучшает понимание материала, но в школе у доски спросят по одной теме из 30) и т.д.. Учителя работают на массу, дома же родители могут подойти индивидуально.
потому что кроме ребенка есть еще и жизнь. родитель и не должен простоянно порхать вокруг чадушки, надо позволять ребенку самостоятельно разбираться с зоной своей ответственности. и если уж совсем не получается, тогда ребенок просит помощи, а родитель помогает. учеба и дз - это как раз и зона ответственности.
неправильно просто взять и сказать "теперь это твоя зона ответственности, разбирайся". сначала этому надо научить
во взрослой жизни никто тебя не учит. ты приходишь на работу, тебе дают в лучшем случае текстовую или видео-инструкцию и говорят "теперь это твоя зона ответственности, разбирайся". и приходится разбираться, даже если не хочется. как думаешь, кто быстрее разберется: тот, кто с детства привык разбираться самостоятельно, или тот, за которого до 10го класса мамка уроки делала?
зачем ты сравниваешь взрослого и ребенка? может сразу, как научился ходить и говорить, требовать на работу выходить? нуачо, пусть разбирается
читать научись, про до 10 класса речи не было
затем, что ребенка нужно готовить к взрослой жизни.
ну я говорю, ходить научился - и вперёд, пусть пиздует на работу, учиться взрослой жизни
нет блять, до 18 лет ему жопу подтирать, а то ни дай бох дитачка перетрудится.