Дома и стены помогают

Недавно я перевела сына на домашнее обучение, и меня задолбали все.

У меня, как и у многих, и до этого был вагон и маленькая тележка претензий к отечественной системе образования, но в этом году так звёзды сложились, что терпеть этот кошмар уже не было никаких сил.

Несмотря на то, что школа, где сын проучился первый год, считается лучшей в городе, квалификация педагогического состава вызывает много вопросов. Ненависть к детям и своей работе, незнание собственного предмета — об этом уже кто только не писал. Да, есть замечательные педагоги, которые любят учеников и своё дело, но их мало и, увы, основную массу составляют озлобленные на весь мир Марьванны.

После года этого дурдома я подумала — а оно нам надо? И мы всей семьёй приняли непростое решение…

Дорогих частных школ у нас в городе нет, да и дороговизна обучения не подразумевает качество оного — сколько было историй про шарашкины конторы, где денег дерут немерено, а обучают кое-как. Поэтому мы перевели ребёнка на домашнее обучение, и я могу сказать, что это было правильно.

Во-первых, качество образования повысилось едва ли не в разы. К первому классу мой сын уже решал простые примеры на умножение и вполне сносно читал, но в школе начал деградировать — бо́льшая часть учеников не только не умела читать, но даже не знала буквы, а несколько детей не говорили по-русски.

Во-вторых, дисциплина. Домашнее обучение — это не игры с мультиками, а полноценный учебный процесс.

В-третьих, проблема школьного буллинга отсутствует как явление.

Пока что мы справляемся своими силами, но в будущем готовы платить репетиторам, так как если я отвечаю за гуманитарные дисциплины, а муж — за математику, то в физике и химии никто из нас не шарит. Да, это съест немалую часть нашего бюджета, но нервы и тяга к знаниям важнее.

В общем, нам жаловаться не на что — наш режим работы и материальное состояние позволяют обучать ребёнка в частном порядке, но вот окружающие всегда имеют мнение, как надо.

Главный аргумент — отсутствие социализации. Милые мои, а кто вам сказал, что если ребёнок не ходит в школу, то обязательно сидит взаперти дома? У него есть ещё занятия в секциях и друзья во дворе — вот с ними он прекрасно социализируется. Я прекрасно помню свою социализацию — меня в школе просто тупо избивали. Нет, не толкали по-дружески на переменках, а именно избивали толпой. За что? За очки.

В школе травят всех, но толстякам и очкарикам достаётся сильнее, вплоть до переломов рёбер и разбитых очков. Мне очки ломали четыре раза, а заказ новых проделывал большую дыру в бюджете — жили мы тогда очень скромно, если не сказать бедно. Но виноватой всегда была я, потому что со слов школьной психологини «не сумела себя правильно поставить в коллективе». А ещё потому, что альфа-самка в нашем классе, которая и организовывала травлю неугодных, была внучкой завуча.

Второй аргумент — некачественное образование. Но об этом я уже говорила — как показала практика, учить ребенка дома гораздо эффективнее. Посмотрите, как учат детей в школах сейчас: учителя русского не знают знаков препинания, на истории рассказывают, что Ивана Грозного не было, и вспомните, чему и как учили вас. Много вы вынесли из своей общеобразовалки? Наличие диплома педа ещё не означает, что человек что-то по этой специальности умеет.

Ну и самое весёлое — «так положено!» Кому положено? Куда? В главном документе нашего государства и Семейном кодексе сказано, что родители обязаны дать ребёнку образование, а домашнее обучение признано одним из видов получения этого образования. Всё по закону и по совести, так что не лезьте, куда не просят.

Я современному образованию давно не доверяю. Почитайте новости — учительница обзывала детей «бедными и тупыми», учителя не смогли сдать тесты по собственным предметам и т. д. В образовании правят бал тупые, косные, озлобленные на весь мир Марьванны, а молодых интересных людей с новыми идеями увольняют за фото в купальнике.

Я не хочу, чтобы мой ребенок провел 11 лет своей жизни в атмосфере страха и ненависти и не умел, и не любил учиться.