Язык до факультета доведёт

Начну с одной истории…

Нас, абитуриентов, приехавших поступать в один технический вуз на разные специальности, поселили всех вместе в одном общежитии. Естественно, что мы сразу перезнакомились и начали обмениваться информацией, где что спрашивают, как проходят вступительные экзамены — дело было еще до ЕГЭ.

Одной из самых популярных была кафедра программирования — туда хотело попасть большинство, и там был самый высокий конкурс на место.

Вторыми по популярности были радиоинженеры. Остальные были так себе, туда специально мало кто хотел попадать, но зато там не было конкурса и поэтому их рассматривали как запасной вариант, на случай если пройти по конкурсу куда надо не получится, так хотя бы туда, «а потом как-нибудь перевестись».

Большим сюрпризом для будущих студентов оказалось, что на кафедру программирования брали только тех, у кого в школе был английский, что в общем, логично — основа языков программирования и вся документация — английский язык. Нам, радиоинженерам, было проще — брали и английский и немецкий, в отдельные группы. На остальные кафедры языковых требований не было.

Те, кто учил в школе немецкий, но хотел пойти на программирование, рвали на себе волосы и бегом читали учебники по английскому, чтобы хоть как-то попытаться сдать тесты. Некоторые решили пойти на электронщиков, раз уж там с немецким принимали.

Лично я, ненавидевший школьный английский, радовался, что хотя бы этой проблемы у меня нет.

Но были и те, немногие, кто в школе учил французский…

Как думаете, куда пошли они?

И кстати, никому так и не удалось сменить кафедру потом, в ходе обучения…

В общем, «тем, кто хочет дать возможность детям учить другой язык», стоит хорошо подумать, а надо ли это самим детям, и будут ли они потом от этого хоть немного счастливее?