Мимо цели

Автор спрашивает туда ли он попал и высшее ли это образование?

Отвечаем. Не туда и не высшее. Автор попал в шарагу и получает не образование, а диплом.

Очень выгодно обучать студентов по 50к за год, набрав для них преподавателей по объявлению. Однако вынужден рассеять некоторые иллюзии, существующие у населения.

Во-первых, 50 тысяч за год обучения — это дёшево. Если ваше образование столько стоит, скорее всего, у вас не образование. Учиться дорого. Очень дорого. Извините. Это правда. Стоимость хорошего образования — от 100 за год. И выше. Учиться дорого везде, за границей люди по кредиту на обучение расплачиваются лет по пять-десять, у нас, в принципе, можно уложиться в три, но это смотря, какая специальность. Можно и в десять, да.

Во-вторых, если у вуза есть аккредитация, это не значит, что там хорошо учат. Это значит, что там не очень сильно нарушают требования и стандарты Минобра. Требования и стандарты Минобра — они совсем не про то, какие преподаватели и как читают, они про то, как и какие бумажки заполнены. И какие бумажки есть у этих самых преподавателей. Закономерно и то, что итогом и целью обучения в такой ситуации становится не образование, а ещё одна бумажка — диплом государственного образца.

В-третьих, качественного заочного обучения у нас в стране, похоже, совсем нет. Не могу говорить за всех, но я не видел. Заочное обычно нужно людям, чтобы подтвердить знания в сфере, в которой они и так всё знают, поэтому им не нужно, чтобы их учили на самом деле, им надо диплом законно и подешевле. Какой спрос, такое и предложение, законы рынка.

А задолбал меня вовсе не автор, задолбала меня эта ситуация, и непонятно, кто в ней виноват; ситуация, когда высшее образование требуют от каждого дворника, и каждый дворник может его получить. Нет, дело не в том, что дворники слишком глупые или что-то такое, дело в том, что на куче специальностей от высшего образования толку никакого.

Высшее образование требует глубокой научно-теоретической составляющей, которую, скажем, слесарю, знать совершенно необязательно. Просто никак это ему в его работе не поможет, ему нужны совсем другие навыки и умения. Во многих случаях даже айтишнику не поможет, хоть это и высокотехнологичная, сложная, требующая кучи специальных знаний сфера. Смотря чем конкретно он занимается, конечно.

Кухарка может управлять государством, но пользы в этом нет ни кухарке, ни государству.