Грамотность не может служить мерилом образованности
Меня задолбало пренебрежение к безграмотным людям.
Тут есть тонны историй о том, что с теми, кто не умеет расставлять запятые и не в силах выучить, как писать -тся/-ться, тупо не о чем поговорить. Они меня бесят, потому что их, похоже, пишут люди, которые не умеют больше ничего, кроме как писать без ошибок.
У меня безграмотный начальник. В рабочих СМС и электронных письмах он пишет так, что хочется подарить ему словарь и учебник по русскому. Его деловую переписку перед отправкой проверяю я. Если я занята, то он сам — спеллчекером. Несмотря на его отвратительные познания в орфографии и пунктуации, считает он в уме чуть ли не быстрее, чем я на калькуляторе, а его деловая интуиция развита настолько, что иногда смахивает на волшебство.
В нашей компании клинически безграмотный сисадмин. По-русски он делает ошибки даже в матерных словах. В свободное время на работе он играет по сети, нередко — на англоязычных серверах. По-английски он пишет ещё хуже. Но время на игры у него есть именно потому, что он замечательный сисадмин. У него всё работает, а возникающие проблемы решаются быстро и эффективно.
На то, что могут написать в отчётах наши водители, вообще без слёз не взглянешь. И почерк соответствующий, да. Смотришь и чувствуешь себя учительницей с острым желанием взять красную ручку и влепить двойку за грамотность. Но их ответственность и выполнение работы от этого нисколько не страдают.
Грамотность — это дело привычки. Это не более чем способность запомнить правила, по которым пишутся слова. Читать текст без ошибок приятнее, безусловно. Но если вы считаете, что навык, отсутствие которого легко компенсируется спеллчекером — это великое достижение, без которого человек не может считаться полноценным, то у меня для вас плохие новости: вы мелочный дурак.
5 комментариев
Деточка, не надо путать безграмотность и дисграфию! Безграмотны как раз необразованные персонажи, у которых и в других областях знаний тоже самое. А у людей с образованием дисграфия компенсируется другими направлениями умственной деятельности, прямо как в примерах из поста
Я необразованный персонаж(
ты ждешь опровержения?)
Нет, я жду обнимашек.
не знаю ни одного правила и абсолютно грамотна
грамотность вообще не от запоминания правил, в целом-то
ну и выше коммент вернее некуда