Цена лени — две напрасно прожитых жизни

В России 16 млн. школьников.

Каждому надо проводить ежегодный противопожарный инструктаж. Примерно половина из них ходит на уроки информатики, а значит, ещё и инструктаж по безопасности при использовании компьютера.

И, в принципе, всё уместно. Полезно лишний раз напомнить ребёнку, что при пожаре надо не снимать на телефон, а делать что-то ещё. А дальше идёт зверь под названием «Журнал по безопасности». В нём после каждого инструктажа, каждый год, нужно отчитываться.

А это на КАЖДОГО ученика надо указать ФИО ученика, ФИО учителя, полное название инструктажа, по две подписи ученика и учителя и ещё какие-то непонятные буквы, которые не меняются никогда. И всё это должно быть заполнено одной ручкой и одним почерком.

Если писать быстро, забив на читаемость этой фигни, то выходит три минуты на ученика. А теперь немного арифметики. 16 млн. учеников = 24 млн. инструктажей = 72 млн. минут = 1,2 млн. часов = 50000 дней = 150 лет. Т. е. примерно две человеческие жизни.

Того, кто придумал такую форму отчётности, следует судить за два умышленных убийства в год. А тех, кто пришёл вместо него и не упростил процедуру, за халатность приведшую к смерти двух людей. Встаёт вопрос, что движет этими людьми, которым лень подмахнуть лишнюю закорючку, чтобы перевести эту глупость на электронный документооборот, чем и упростить жизнь тысячам людей?

Я не верю в теории заговоров, о том, что наше образование специально гробят, скорее я поверю, что все чины занимают люди глубоко тупые или эгоистичные. И всё равно за халатность нужно судить и их, и тех, кто их туда поставил.