Плохому учителю ученики мешают

Доброго дня всем. Уважаемые учителя, просьба отойти от экранов, ибо речь сейчас пойдёт о тех, кто пытался прикидываться вами энное время, однако самоизоляция вскрыла правду — об училках и училах. По другому я данных персонажей назвать просто не смогу.

Итак, по стране самоизоляция, детей переводят на дистанционное обучение. От происходящего офигевают все, потому что не особо готовы к подобному повороту. Ни ученики, ни учителя.

Итак, что делают Учителя? Работают. Да, им неудобно, сложно, но они стараются сделать всё от них зависящее, чтобы качество образования не пострадало.

Что делают училы и училки? Что-то спустя рукава. Нередко — просто скидывают номера упражнений, которые нужно выполнить, задач, которые нужно решить, параграфов, которые нужно выучить. И заваливают домашкой.

А когда выясняется, что дети сами не смогли разобраться с темой, начинает вой на весь интернет: «Ну что, родители! Поняли, как это сложно, учить ваших тупых детишек? Сами-то вы ничего сделать не в состоянии. Почему вы не занимаетесь с ними, не объясняете тему? Наша задача — проверить знания, а не научить!»

Последний пассаж — вообще без комментариев. Учитель — как раз от слова «учить», а не от слова «проверять знания». По остальному:

1) Ребята, вы на это учились. Вы изучали углублённо предмет, ведёте его постоянно, и логично, что можете объяснить лучше, чем родители, закончившие школу лет десять, а то и двадцать назад. Я вот, хоть убейте, не помню, как работать с логарифмами, потому что ни разу за всё время они мне не пригодились. Физику с химией тоже помню поверхностно. И, поверьте, это ещё не худший вариант. Для того, чтобы объяснить ребёнку, мне сначала нужно будет вспомнить самой, пару раз прочитав параграф. А если там темы связаны, то и пару предыдущих. Из первого пункта вытекает второй.

2) Где взять на это время? Вы работаете с детьми в своё рабочее время, получая именно за это зарплату. Я зарплату получаю за другую работу. И нахожусь я на ней с 9 до 18 на удалёнке, но это именно удалёнка — полноценный рабочий день, а не «отметился и пошёл заниматься своими делами». Муж вообще на работу ездит — госслужба, знаете ли, его нет дома с 8 до 19. И когда же нам находить 5−6 часов на то, чтобы все объяснить ребёнку и помочь с заданиями? Ночью? Может, всё же ваша задача организовать учебный процесс так, чтобы он был полноценным? Мы готовы помочь, но не выполнять за вас работу.

Дорогие Учителя! Спасибо вам за ваш труд! Училки и училы — задолбали!