Плыви, студентик горемычный!

Давайте представим себе, что вы сильно загорелись желанием служить в армии. Куда вас отправят первым делом? На медкомиссию, правильно. Место, где оценят ваше здоровье и решат — можно вам служить или нет.

Как проходит медкомиссия, думаю, все знают. Но, на всякий случай, объясню этот момент — приходите в здание военкомата и вас осматривает с десяток специалистов. Но представьте, что всё не так.

Представьте себе, что к психиатру вас отправляют под Воронеж, дерматологу — в больницу номер 46 города Урюпинска, проходить терапевта вам надлежит во Владивостоке, пройти окулиста у врача школы номер 200 Волгограда… Идиотизм? Идиотизм. Прибавьте сюда ещё, что у каждого своё время приема, свои требования к формам и свои расценки. Уже не идиотизм, а маразм, да?

Так вот, в случае дистанционного обучения, не меньший маразм, когда надо отправлять задания и проводить занятия на десятках разных платформ, товарищ неленивый.

Ладно бы ещё это были преподы из разных заведений, так нет — из одного. Организация занятий на одной, одобренной университетом платформе? Ха! Слишком просто, студент. Приём выполненных заданий по электронной почте? Слышь, студент, ты сюда что, учиться пришёл? Нет, главное, чему тебя тут научат — это лавировать меж десятков приложений и регистрироваться там, где тебе не надо.

Задолбали вы, неленивые граждане, покрывающие лень государственных организаций. Обеспечить единую платформу обучения — задача учебного заведения. Если заведение не справляется, значит, в нём пора проводить ротацию кадров.