Высоко взлетел, да низко сел

Вы хотите услышать от тех, кто, как вы выражаетесь, «травил» бедных дитачек? Дитачки получали по своим заслугам, вполне обоснованно. И сейчас объясню за что.

1) Школа. В школе учился мальчик, пусть будет Антон. Типичный картинный ботаник, первая парта, красивая девочка, непременные очки и отличные отметки. Всегда на виду и всегда восхваляем учителями. Проблемы у него начались где-то после 6−7 класса, когда он стал требовать от всего остального класса восхищаться им, его успехами, а также стал «правдорубом» и ежедневно доносил учителям, завучу и даже директору на то поведение других учеников, что считал недостойным его величества. Например, кто и когда матерился, кто и когда ходил курить за школу, кто и когда приглашал девочек в гости, пока нет родителей и т. п. А после вполне заслуженных за стукачество, люлей объявил себя жертвой травли, целый год на уроках сидели представители родительского совета, психологов, чиновников из комитетов. После этого он сменил место жительства и школу. И в классе как-то стало тихо и спокойно.

2) Институт. Тут тоже был свой Антон. Который считал, что раз он окончил школу с золотой медалью, то уж он-то всё знает и может всех поучать. Постоянно спорил с преподавателями, но ему-то всё сходило с рук. Крикнуть «вы неправы, надо вот так» преподу посреди лекции — это норма. Дальше лекция превращается в дискуссию между преподом и Антоном. Зато перед экзаменом он обязательно «заведёт» препода дебильными вопросами. Тот ему ответил, Антоша получил автомат и ушёл спокойный, а всех остальных препод валит — мол, вы ничего не знаете, а Антоша такой умный-разумный. Понятно, что все остальные пытались обратить внимание, что Антоша не всегда бывает белый и пушистый, каким он себя выставляет. Тоже объявил себя жертвой травли и ушёл на заочное. Только на этот раз обошлось без психологов и чиновников.

3) Второе высшее, заочное отделение. Тут речь пойдёт о вполне себе взрослом Антоне, лет сорока пяти, который работал каким-то там директором какой-то там фирмы. Требовал назначить его старостой, как имеющего самый высокий социальный статус. Пытался всех учить жизни. На лекциях все слушали только его — постоянные споры с преподавателями и рассказы историй «успеха» из его жизни — и как он в 90-е с бандитами воевал, и как он бизнес строил, и как он классно рулит своим коллективом. Его главное кредо — у него есть деньги, значит он король жизни. Открыто заявлял что всех «купит». Итог — был изгнан с позором из учебного заведения за несколько месяцев до его окончания за явно купленную дипломную работу — доказательства покупки работы у деканата были неоспоримые. После этого и группа, и деканат вздохнули и доучились спокойно.

Поэтому не надо огульно обвинять «травителей», а лучше посмотреть на своё поведение. Может быть, в нём причина?