Это мы не проходили, это нам не задавали

Получаю заочно второе высшее, и я задолбалась. А задолбали меня дорогие одногруппнички своей ленью, быдлячеством и совершенно непроходимой тупостью. Людям уже по 25−30 лет, а то и больше, но всё равно они ведут себя, как детсадовцы.

Ещё в начале учебного года с нас в очередной раз собрали в деканате телефоны и адреса электронной почты, а также ссылки на профили в соцсетях, у кого есть. У всех мессенджеры. Но нет, каждый раз начинается одна и та же песня «Как баран на новые ворота» — «А чё, нам это задавали???»

Да, блин! Задавали! Я ещё после первой сессии получила полный список заданий и учебных материалов и за месяц всё сделала, чтобы в этот раз просто прийти, сдать и получить заслуженный «автомат».

Как мне удаётся получать «автомат» у самого противного препода на кафедре? Да легко, давайте считать:

— У меня все лабы сделаны давно и заранее. Вы вообще не в курсе, какие темы раздавали на предпоследней паре.

— Я была на всех парах, пропустив только однажды из-за болезни. Об этом я уведомила преподавателя и спросила, какой материал мне нужно изучить самостоятельно. Вы прогуливали полгода, явившись только на зачёт.

— Я на парах сижу, записываю, задаю вопросы и отвечаю. Вы играете в телефоне.

— На экзаменах и зачётах я сажусь за первую парту и пишу всё по памяти. Вас постоянно ловят со шпаргалками и вторыми телефонами на галёрке.

— Я все курсовые и лабораторные сдаю вовремя, и процент плагиата там минимален. Вы скатываете из Интернета, не удосужившись даже отформатировать документ.

И у вас ещё есть вопросы, почему меня любят, а вас нет?

И не надо говорить, что у вас работа и 15 детей по лавкам. У меня тоже работа, дом, трое детей погодок-школьников и три кота — тоже погодок. Но я как-то успеваю изучить материал и даже усвоить его.

Другая песТня — «Дай конспект!»

Фиг вам. На первом курсе давала, сейчас давайте сами.

В первый раз мне его обратно чуть ли не в лицо швырнули со словами: «Там ничего не понятно!» Ясен пень — записывать за преподавателем, который говорит скороговоркой, непросто. Я эту криптографию понимаю, а поймёт ли её однокурсница Дуся, мне всё равно.

Второй раз тетрадь не вернули вообще. «Ой, я её Машке дал, она передала Серёге, а он — Ксенофонту Сарданапаловичу». Ксенофонт Сарданапалович — 50-летний мужик, которого мы трезвым видели крайне редко. Он признался, что тетрадку потерял и предложил мне шоколадку в качестве компенсации. Знаете, товарищ, я бы сказала, куда вам нужно эту шоколадку засунуть, но это будет недостаточно грубо.

В третий раз конспекты вернули, но половина страниц была вымазана жиром и сырным соусом. Это оказывается, их Величество однокурсник изволили откушать крылышек от полковника Сандерса за чтением уголовного права. «А чё, мне уже и поесть нельзя?» Боже…

Ах да, был еще один приступ неадекватного альтруизма с моей стороны — я решила, что пора перестать быть сволочью, и отсканировала свои конспекты для всех. Хоть кто-то спасибо сказал? Только один. Остальные кривили носики, что качество так себе, почерк у меня ужасный и вообще я должна скинуть каждому индивидуально.

В общем, с тех пор бюро добрых услуг закрыто. Я помогаю нескольким нормальным однокурсникам, а остальных шлю лесом, потому что задолбало. Они ведут себя то как свиньи, то как выпускники ясельной группы детского сада. Причём, повторюсь, это заочка. Все люди там — взрослые, самому младшему 24 года. И поступили они не потому, что мама заставила и не чтобы откосить от армии, а сами и добровольно. Один вопрос — зачем? Эти сорок с лишним мест заняты людьми, которые вообще не в курсе, что и зачем тут делают.

Одно утешает — скоро Госы, и весь этот ужас закончится.