Людям сегодня подавай всё новенькое и блестящее. А это лишь иллюзия

А вот мнение педагога.

Десять листов реферата в пятом классе и 25 — в девятом? Что за чушь?

Вспомните свои годы. В пятом классе хороший реферат — это работа на 3−5 рукописных страниц, что, в общем-то, и немного. А 25 листов — это уже уровень курсовика или институтской же контрольной работы.

И да, я заставляю писать рефераты от руки. Да, дети с гаджетами в руках с пелёнок не умеют писать от руки. Вообще. А ведь это отличное упражнение для мозга, в частности, развивает мелкую моторику и интеллект. А ещё писанина от руки является хоть каким-то гарантом, что ученик хоть что-то запомнит, пока будет переписывать текст, а не скачает готовый реферат, который никаких дополнительных знаний не даст.

Смартфоны детям тоже не нужны, ибо это, откровенно говоря, дебилизаторы.

Во-первых, это спинномозговые игры, тупые видеоролики и картинки, свободный доступ к запрещённой информации и просто информации, скажем так, не по возрасту, травля в соцсетях… И всё это в любое время дня и ночи.

Во-вторых, дети в них «залипают» круглыми сутками, от чего страдает здоровье, и это доказанный факт. Посмотрите, если раньше дети прыгали через резиночку, бегали и кричали, то сейчас сидят, уткнувшись в экраны.

В-третьих, смартфоны являются отвлекающим манёвром на уроках, потому что один-единственный ученик может мешать всему классу.

В-четвёртых, это лишний аксессуар, приводящий к раздору в школьном коллективе, особенно если у кого-то Айфон в максимальной комплектации, а у кого-то простой дешёвый китайский аппарат. Если же кому-то с собой в школу дают примитивную кнопочную звонилку, которую не жалко разбить или потерять и на которую не позарится даже самый отбитый школьный хулиган, то он гарантированно окажется изгоем для общества.

Внедрение ридеров? Хорошо. Только не надо уговаривать, что планшеты тоже можно использовать для чтения книг. Я это прекрасно знаю, равно как прекрасно знаю, что дети на уроке могут на планшете тайком заниматься абы чем, а потом быстро развернуть приложение с книгой. Я сама активно пользуюсь устройством на электронных чернилах, потому что у него экран не светится, соответственно, не так сильно напрягает зрение, как светящиеся ЖК-экраны в смартфонах, планшетах и т. д.

Но хорошая читалка на технологии EInk стоит дорого, с экраном большого размера — очень дорого, а дешёвая будет вызывать приступы острой боли при попытках открыть «тяжёлый» pdf или djvu файл с учебником. Экраны у ридеров нежные, боятся даже лёгких ударов — проверено лично; в месте ударов моментально появляются чёрные пятна или экран перестаёт показывать вообще. Читалка упадёт, разобьётся, и что? Пока заменят экран или купят новое устройство, ученик останется без литературы? Поэтому в стенах школы только бумажные книги. К тому же, отлично видно, чем именно занимается ученик.

Впрочем, спорить не буду, при дистанционном обучении смартфоны и планшеты являются отличным подспорьем, когда требуется бесперебойная связь между учителем и учеником, но то дома, а не в стенах школы.

Да, вот такая я ретроградка и сволочь.