Фантазии непозволительно быть вредной

Неделя до начала учебного года, и в очередной раз я задалбываюсь бесконечным нытьём про школы и университеты. Конечно, примерно 90% ноющей массы составляют дети, которые не хотят вставать в 7 утра и сидеть за партой вместо того, чтобы играть в компьютер весь день, но и взрослые не отстают.

Самый главный тезис у этих нытиков: школа бесполезна, система прогнила, учителя не учат, заставляют зубрить без понимания. Окей, на минуту представляем, что указом президента школы отменены. Вообще все. На сотни тысяч оставшихся без работы педагогов нам плевать, пускай переучиваются на строителей или врачей. А что делать с детьми? Что-что говорите? В интернете миллионы бесплатных курсов и любой ребёнок может выучить физику, математику и химию по роликам в Ютубе?

Охотно верю, ведь именно это и показал прошлогодний опыт перехода на удалённое образование. Ладно, допустим, для чистоты эксперимента, что все дети в стране действительно такие усидчивые и дисциплинированные. Видимо, готовить себе обед они тоже по роликам из интернета научатся? Или параллельно с отменой школ мы, на сэкономленные деньги, будем одному родителю в семье полноценную зарплату выплачивать, чтобы он мог сидеть дома и помогать ребёнку?

И вот прошло 11 — ну или 9 — лет замечательной жизни ребёнка без школы. Дальше, в обычном мире, логично поступление в университет или колледж. Но что такое? Их нет? Ах, так это же по просьбам считающих, что диплом — бесполезная корочка, которая ничего не даёт, кроме пустой траты времени и денег на оплату учёбы, президент заодно и все университеты закрыл. Ну что же, ещё четыре года учёбы по роликам в интернете?

Хорошо, что это всё только фантазии, и в реальном мире разумные люди понимают, зачем нам школа и зачем высшее образование.