Единая госэкзекуция

Меня, к моему сожалению, очень легко задолбать. И, опять же, к моему сожалению, через 60 дней мне сдавать ЕГЭ.

Меня не задолбали мои учителя, одноклассники, домашка, школьная программа, расписание и что там ещё задалбывает других школьников. Меня даже устраивает концепция ЕГЭ: проверка школьных знаний молодёжи, выявление недостатков в программе, их исправление и множество других, без сомнения, полезных и благородных вещей. А задолбало меня исполнение. С каждым «пробником» мне всё сильнее хочется бросить школу и стать дворником.

Экзамен по русскому.

В некоторых заданиях на понятие смысла текста приходится выбирать между несколькими абсолютно одинаковыми вариантами. Ладно-ладно, вру: в этих вариантах могут быть переставлены местами подлежащее и сказуемое. В других заданиях нам любезно проставляют пропущенные буквы и знаки препинания. Ну, за это вам моё большое спасибо.

А сочинение — вообще отдельная история. Критерии меняются каждые три дня, а примеров «идеальных» сочинений, соответствующих всем критериям, просто не существует. Казалось бы, пиши, как душе угодно. Но нет. Назвал приведённое тобой произведение и/или его автора «хорошим примером»? Минус балл за этику. Привёл классику в качестве контраргумента? Минус за этику: классики всегда правы. Привёл не классику? Минус балл. Аргумент длиннее одного предложения? Пересказ, минус балл. Аргумент — всего одно предложение (пусть и состоящее из 15 предикативных частей)? Слишком коротко. Сочинение больше 300 слов? Даже проверять не будем, несмотря на отсутствие ограничения в объёме. Выбрал тему, которая есть в тексте, но которой нет в критериях, потому что их там и так много? Ноль баллов тебе по всем критериям.

О, и моё любимое: «Мы никогда не привязываем темы сочинений и эссе к историческим событиям». 2015 год. 70 лет сами-знаете-чего. Самое время начать воспитывать в наших нечитающих детях патриотизм. Каждый первый текст будет именно про Великую Отечественную. И только попробуй написать что-то недостаточно патриотичное. Ноль баллов.

Физика тоже радует. Хотя бы тем, что сам экзамен поставили в один день с английский и другими иностранными. Ну, технари — они ж тупые, да? Сидят с головой в своих формулах и понятия не имеют ни о каких иностранных языках. Теперь иняз придётся сдавать уже после получения аттестата. А если повезёт, то и в один день с выпускным.

А ещё я очень люблю задания типа «посмотрите на рисунок и с его помощью решите задачу», где рисунок не имеет никакого отношения к задаче. Ну, грубо говоря, пытаемся вычислить скорость вытекания жидкости из сосуда, а рисунок нам дают с ёжиком, двигающимся по окружности. Кстати, на эти же рисунки мне жаловались и историки, и биологи. Но почему? Ведь по предоставленным произведениям Малевича прекрасно видно, что за птица или представитель династии Тюдоров там изображён.

С остальными предметами дела обстоят примерно так же. Из любимого: эссе по иностранному языку, где тебе нужно трижды написать одно и то же, но разными словами (в первом и втором аргументах, в контраргументе к контраргументу [sic!] и выводе), и чудовищное пренебрежение русским языком во всех экзаменах, включая сам русский. Ошибки типа «Проезжая мимо станции, с меня слетела шляпа» действительно очень затрудняют понимание задания.

А в завершение своей «задолбашки» хочу передать привет тем взрослым, кого эра ЕГЭ благополучно миновала.

— Пф, да я специально открыла и решила вашу «сложную» математику. За 4/5/10/24 часа, три перерыва на покушать, 40 минут болтовни с подружками и два часа поиска в Гугле ответов я смогла перейти порог. Выкуси, школота!

«Перейти порог» — это получить баллов сорок. Из ста. Хочешь поступить в престижный вуз — пиши хотя бы на 70–80. И без болтовни, перерывов на обед и Гугла. Ах, и за 3 часа 55 минут. Ведь договорились же без обедов. А если будем писать четыре часа, то нас придётся кормить.