Работаю в офисном здании, которое принадлежит весьма известной госорганизации. Курить в здании запретили. Убрали пепельницы и кресла с лестничных площадок, где приоткрыто окно и дым уходит на улицу. Где теперь курят? Да-да, именно там, где можно закрыться. Камер наблюдения заведомо нет, а вентиляция последний раз прочищалась при товарище Сталине. Некурящие вынуждены (а против природы не попрёшь) по нескольку минут в день проводить в густом дыму, где топор вешать можно.

Дальше — больше. Все уже в курсе, что курить на остановках теперь «низзя». Но, что характерно, урны ставят рядом с остановками. И, таки да, начали штрафовать. За выбрасывание! Окурков! В урны! Отец лично видел. Было бы смешно, если бы не было так грустно.

Мой муж получил травму на работе, из-за чего потерял глаз. И теперь он не верит, что для меня он остался все тем же любимым и единственным, часто закатывает сцены, ревнует. Недавно, когда я разговаривала по телефону с начальником и советовалась с ним по поводу предстоящей командировки, муж выхватил трубку и наговорил разных отвратительных вещей, которые начальник сможет со мной сделать, ведь теперь мой муж — одноглазый и терять его не страшно. Я больше так не могу, пристрелите пожалуйста.

Траволаторы — казалось бы, очень удобная штука, ведь с их помощью можно куда быстрее добраться до противоположного конца аэропорта. Это прекрасное изобретение, которое не может задолбать.

А задолбали меня люди.

Благодаря электронной регистрации на рейс я могу не мариноваться в аэропорту часами, не совершать набеги на бары и кафе, мне это не нужно. В итоге я приезжаю к самой посадке.

И вот незадача: выход на посадку в самом дальнем углу зала. Идти далеко. Но в аэропорту есть траволаторы! Пройди по ним, и время в пути сократится вдвое.

Только вот тут снова незадача. Люди. Нет практически никого, кто бы пользовался чудом техники по назначению. Вот мамочка с ребёнком идут… в противоположную сторону. То есть против движения конструкции, взявшись за руки. Прелестно. А вот дамочка встала посреди и стоит.

И если бы это были единичные случаи! Все траволаторы забиты стоящими, а порой и сидящими. На просьбу «пропустите, пожалуйста» эти люди огрызаются и начинают ругаться. Я же посмел нарушить их покой! У них нет тяжёлых сумок, они просто стоят, потому что, видимо, просто могут.

В итоге приходится прибавить шагу и идти побольше — и времени, и шагов.

Ответьте мне, почему бы не постоять в другом месте? Или просто прогулочным шагом не дойти до места назначения?

Всем известно, что сейчас в России очень модно защищать детей от «плохой», «неверной», «вредной» информации. Вон, даже рейтинги ввели, всякие там «0+», «6+», «18+» и так далее, которые, по идее, должны бы обозначать приемлемость того или иного действа для неокрепшей детской психики. Казалось бы, при должном подходе такое ранжирование должно бы приносить только пользу. Однако же, как обычно в нашей стране, гладко лишь на бумаге.

Концерт в соборе. Классическая музыка в исполнении органа. Рейтинг — «0+». На первый взгляд, всё правильно: ничего плохого в классике нет, пускай родители приобщают детей к разумному-доброму-вечному. Однако дьявол, как всегда, скрывается в мелочах. Концерт длится полтора часа, в течение которых ребёнку предстоит просто сидеть на лавке и слушать инструментальную музыку — без видеоряда и без слов. Но детям до семи-восьми лет удерживать на чём-то внимание дольше 20 минут крайне сложно, а их основной канал потребления информации — визуальный. Никакой здоровый ребёнок не сможет просто сидеть полтора часа и слушать! Это нереально, это противоречит его физиологии. Итог немного предсказуем: мающиеся, томящиеся, ненавидящие родителей и мероприятие дети начинают от скуки разговаривать, лезть за телефонами поиграть, задавать вопросы, баловаться, порываться ходить по залу. Часть родителей пробует успокоить детей, часть занимает позицию «это же дети, им всё можно», но в любом случае всё это мешает прочим посетителям. В результате плохо всем: дети с младых лет впитывают ненависть к классической музыке, родители вместо наслаждения концертом вынуждены две трети его провести в борьбе с отпрысками и прочими зрителями, а пришедшим без детей зрителям хочется удавить шебутную мелкоту вместе с родителями.

Год или два назад на этом сайте кто-то подверг критике рейтинговую систему, приведя в пример то ли балет, то ли концерт академической классики, имеющий рейтинг «12+»: мол, ну да, конечно же, посещение такого мероприятия способно травмировать детскую психику куда больше сериала по телевизору. Оставляя за скобками впечатления ребёнка, вынужденного энное количество времени сидеть бесшумно и неподвижно и созерцать откровенно скучное для него действо, зададим вопрос: а может, не такой и дурак эти «12+» вписал, а? Быть может, кроме заботы о детишках, которым, по новой государственной доктрине не нужно знать вообще ничего, кроме того, за кого голосовать и кому молиться, можно иногда проявить заботу в том числе о взрослых, избавив их от детского присутствия там, где дети пусть и не увидят Страшную Западную Империалистическую Самоубийственную Порнографию, но где делать им, на самом-то деле, объективно нечего?

Мне скоро 31… И у меня нет семьи — я просто не знаю, что это такое.

Моему отцу был нужен сын, прямо очень нужен, мысль всей жизни… Нет, он помогал мне и много для меня сделал, но я же ДЕВОЧКА! Потом очередная подруга ему тоже родила девочку — он впал в жесткий запой. Потом повстречал сомнительную девку чуть постарше меня, и тут сюрприз — она родила долгожданного сына… Он ее золотом буквально осыпал — она родила второго… А сейчас… Он купил ей успехи в карьере и отправил из дома (ее это устроило). Потому что он хочет САМ воспитать достойных сыновей, «без тупых баб». Малышам нужна мама, а ему плевать. Я люблю своих сводных братьев и сестру, не знаю, что будет дальше. ПМП.

Не поверите, задолбал… канал «Дисней».

Я, хоть и взрослый человек, но мультфильмы до сих пор люблю. На «кубиках» уже давно набили оскомину бесконечные «Симпсоны», «Гриффины», «Симпсоны», «Футурама», «Гриффины», снова «Симпсоны». Во время, свободное от гриффиносимпсонов, добавились дебиловатые даже для канала такого формата передачки. Итог — любимый канал, так долго радовавший, отправлен в топку как однообразно-симпсануто-несмотрибельный. Всё, решено: переключаюсь на «Дисней»! Канал точно мультипликационный (по крайней мере, раньше был), буду смотреть и радоваться.

Включаю. Ага, фиг вам, то есть фиг мне. Показывают что угодно, но не диснеевские мультики. Да ладно диснеевские — там и просто мультиков крайне мало. А что есть, спросите вы? Есть аргентинский сериал (что он делает на канале «Дисней», вообще непонятно: он имеет столько же отношения к Диснею, сколько я — к ядерной физике), который крутят чуть ли не по полдня, американский сериал, также не имеющий к Диснею ровным счётом никакого отношения, немножко криворуких мультов, тоже явно не диснеевских, и ну совсе-е-ем чуть-чуть диснеевских (спасибо и на этом).

Ребята, продюсеры, если ваш канал зовётся «Дисней», зритель ожидает, что на нём по крайней мере большую часть эфирного времени занимает продукция одноимённой студии. Хотите на своём канале целыми днями крутить аргентинские сериалы — так хоть обзовите его тогда как-то по-другому, не вводите людей в заблуждение! Надоело уже.

Настала моя очередь жаловаться на жизнь. Удивляюсь, как никто ещё из моих многочисленных коллег этого не сделал.

Здравствуйте, я администратор электронного журнала школы в Москве.

Я ненавижу этот продукт всей душой, так как столько ненависти он приносит мне и моим коллегам, что страшно за душевное здоровье. Я отлично знаю, что мы живём в России и у нас всё делается по принципу Черномырдина: «Xотели как лучше, а получилось как всегда». Но я до сих пор не понимаю, зачем нужно было убирать созданный два года назад хороший, работающий общегородской (как было написано на их сайте) электронный дневник и вводить это крайне недоработанное детище государственных программистов, создающееся уже третьей командой (насколько я знаю).

Начнём разбирать, что плохо работает. Или лучше написать, что работает хорошо? Да, проще написать, что работает хорошо и не вызывало нареканий в последний месяц: ничего!

Плохо работают:

1. Модуль выставления оценок. Периодически пропадают оценки, в половине случаев из-за неверных действий разработчиков/доработчиков. Крайне неудобна и несколько раз менялась схема выставления, барахлит система подсчёта среднего балла.
2. Синхронизация с базами «Контингент» и «Кадры» (это, если вы далеки от образования, базы детей, обучающихся в школах Москвы, и база работников этих учреждений). Это первая функция, которая была лучше, чем в прошлом журнале. Но она плохо работает из-за того, что ей занимаются разные конторы, которым друг с другом очень сложно договориться. Из-за этого новый ребёнок и педагог могут не появляться в списках неделями, а в некоторых случаях и месяцами.
3. Модуль отчётов. Вещь, необходимая завучам для нормальной работы, практически не работает. Большая часть отчётов до сих пор находится на доработке, остальная часть умудряется работать через раз благодаря неудобным и неправильным схемам выставления оценок и подсчёту среднего балла.
4. Модуль замен. На выходных его доделали, но я не уверен, что там нет ошибок. Мне невозможно нормально просмотреть с трёх позиций (ученика, учителя, завуча), как отображаются замены в журнале. До выходных замены можно было безболезненно выставлять только задним числом. В случае выставления замен день в день (как должно быть) урок пропадал из расписания в журнале учителя и детей.
5. Выставление периодов каникул. Умники-программисты не могут реализовать простейшее выставление периодов, поэтому нельзя начать каникулы в одном году, а закончить в другом. Зимние каникулы отображаются не без участия машины времени: начало — 27 декабря 2014 года, а конец — 11 февраля того же 2014 года.
6. Алфавитный порядок. Моё любимое. Отсортировать по алфавиту не могут, бедняжки. Поэтому, когда сверял список детей, отсортированных в журнале и отсортированных в простейшей таблице офиса долго не мог понять: куда делись несколько детей? Оказывается, всего лишь буква «Ё» потерялась где-то за буквой «Ш».
7. Новости. Зачастую невозможно адресовать новость группе детей, родителей, педагогов, завучам или ещё кому. Если вам вдруг удалось адресовать правильно, то отредактировать эту новость вы не сможете, даже если очень нужно. А, да, и про картинки забудьте: они превращаются в ссылки, ведущие на великолепные страницы с текстом: «аЄаАаЙаЛ аНаЕ аНаАаЙаДаЕаН». Товарищи программисты не смогли даже написать слово «Файл» правильно, уж не говоря о том, что давать страницу в Юникоде они тоже не умеют.
8. Открыть параллельно несколько вкладок — даже этого нельзя в журнале. Вернее, так: где-то можно, где-то нельзя. Выставить оценки в нескольких классах параллельно получается, а вот параллельно открыть учебные планы нескольких классов нельзя.
9. Учебные планы. Не так давно исправили гордую циферку «0» в количестве учебных планов напротив каждого класса, но проблемы остались уже не визуальные. Любого нового ученика нужно дополнительно, ручками, вносить в учебный план. В каждый. В каждом классе или группе, где есть этот ученик. Почему сразу он не может автоматом добавиться во все учебные планы класса — загадка.
10. Фиксация оценок. Эту функциональность давно хотели внести и доработать, но в результате ввели позавчера ночью и нисколько не дорабатывали. Зато теперь оценки можно зафиксировать лишь автоматически. И менять оценки администратор электронного журнала (который должен быть наделён правами всех в школе) может, как обычный учитель, лишь за четыре прошедших недели, в отличие от завуча, который может менять оценки за полугодие.

Это не полный список проблем. По большому счёту, работает худо-бедно лишь около 10% намеченных и необходимых функций журнала. И те периодически ломаются.

Мы, администраторы электронных журналов Москвы, никогда не знаем, что нам сломают сегодня. Никто нам не рассылает отчёты о том, что поправлено и что ещё не доработано, мы за этим лезем в форум, который зачастую не даёт никакой полезной информации. Нам на прошлой неделе показали проект единой электронной образовательной среды для всех школ. И он выглядит очень хорошо (внешне; внутренне нам пощупать не дали особо), но совершенно отлично от того, что есть сейчас. Жаль, разрабатывают его те же люди.

А пока мы ежедневно сидим и смотрим на новые интересности в этом творении российских государственных программистов, которые не знают не только стандартных функций языков программирования, но и родного языка. Мы задолбаны. Крайне.