Меня задолбали люди с высшим образованием в возрасте от 23-х лет, продолжающие получать всё более и более высшее образование. Это может показаться странным, ведь я тоже человек 23+, имеющий бакалаврскую степень и учащийся в магистратуре. Но я поступила в магистратуру на заочное отделение, потому что у меня есть хорошая работа по специальности, и не одна, нет смысла терять рабочее время.
В моём кругу общения (это преимущественно выпускники МГУ и их семьи) есть тенденция считать человека, получающего очное образование (неважно какое по счёту), «священной коровой», которая не может и не должна отвлекаться на всякие низменные материи. И, увы, многие люди — во многих отношениях достойные и ответственные — начинают пользоваться такой возможностью.
Вот мой любимый брат, 25 лет. Он окончил тогда ещё специалитет на филосфаке МГУ и, вопреки всем шуткам, нашёл хорошую работу. Но потом захотелось «учиться дальше», и он уехал в другой город, поступил в магистратуру, затем в аспирантуру. Специальность интересная, но никакого практического применения не будет, одни высокие материи. Он продолжает зарабатывать, хоть и немного, себя обеспечивает. Что не так, спросите вы? А то, что он теперь автоматически освобождается от участия в любых семейных делах, как будто забывая, что все, кроме нас с ним (и родители, и тем более бабушки-дедушки), пенсионного возраста. Им постоянно надо что-то отнести, принести, помочь и т. д. И вот я, работая на двух работах и подработке, учась — пусть и заочно — в магистратуре, должна всё это на себе тянуть. Даже когда брат в Москве, он — дорогой гость, а я — рабочая сила. «Ну и сделай так же, уезжай!» — скажете вы. Серьёзно? Меня здесь держит не только любимая работа, но и то, что без меня нашим старикам вообще никто не поможет.
Вот мой замечательный молодой человек, 24 года, бывший однокурсник. Он остался в очной магистратуре МГУ, когда я ушла работать и на заочку. И что теперь? У него так и нет работы, потому что всегда есть индульгенция «учёба занимает всё время». Учёба, к слову, занимает совсем не всё время. Учась на том же факультете, я начала работать чуть ли не с первого курса, даже совмещала это с написанием диплома, а уж в магистратуре нагрузка поменьше. Но он с чистой совестью сидит на шее у родителей, которые уже затрудняются поддерживать его материально. Поэтому частенько я его кормлю, даже вещи и билеты до дома покупаю. Мне не жалко, да только положительной динамики не видно — за магистратурой начнётся аспирантура, очередная «учёба», это ещё 3−4 года… Не ляжет ли в конце концов этот груз полностью на мои плечи? Зачем мне великовозрастный ребёнок, который не то что обо мне — о себе позаботиться не может?
Вот мои дорогие одногруппники, оставшиеся в той же магистратуре. Среди них много ребят, чей выбор продолжать образование вызывает у меня как раз обратные чувства — уважение и поддержку. Это те люди, которым предстоит двигать науку, которые в ней заинтересованы. Они продолжают учёбу осознанно, а не убегая от взрослой жизни и не дистанцируясь от проблем с семьёй. Но, увы, ещё больше тех, кто не скрывает, что идёт «продлевать беспечную юность» (цитата) за счёт родителей, и тех, кто хочет закончить военную кафедру и откосить от службы.
Может показаться, что я изливаю желчь на близких людей, но повторюсь — в остальном они достойные люди, я их люблю. Но их выбор не вызывает у меня уважения. И меня аж трясёт, что старшее поколение, на которое им по большей части наплевать, их уважает и поддерживает. Между тем отсутствие высшего образования или даже отсутствие магистерской степени вызывает дружное «фи». Из-за этой моды каждый второй в свои 24 года уже с двумя высшими (всегда было интересно — как, если вы их не в переходе купили?) и не упустит случая этим похвастаться. Может быть, это не моё дело, и все как хотят, так и живут? Увы, это было бы не моим делом, если бы эти вечные студенты не перекладывали на меня свою долю ответственности — за близких, за общие дела, а иногда и за себя любимых. Грустно, что высшее образование служит прикрытием для паразитизма и инфантильности.