Когда закон не на твоей стороне

Я преподаватель с многолетним стажем работы. Нет, я не учитель в школе и даже не лектор в ВУЗе. Я преподаватель в среднем профессиональном учебном заведении, гордо именуемом на западный манер «колледжем».

К сожалению, государство убрало из профессионального образования воспитательный компонент. И превратило обучение в услугу. Вы или бюджет платите деньги — мы учим. Ответственность за обучение возложена на преподавателей. Воспитывать должны родители. Да, бесспорно. Но всё ли так хорошо, как кажется?

Кто есть контингент первокурсников в колледжах? Бывшие девятиклассники, несовершеннолетние ребята, которым по 15−16 лет, чаще всего это те дети, которые ставят знак равенства между свободой и вседозволенностью и уходят из школ, потому что считают, что теперь-то они взрослые и могут делать что хотят. Но они не понимают, что существует ответственность, однако пока (по закону) она все еще лежит не на них.

Вы говорите об учителях (преподавателях), которые должны прививать любовь к предмету, вкладывать душу, не орать, не ругаться. А что делать, если например, в группе собирается «стая» из 5−6 человек и срывает занятия? Это полностью неадекватные личности. По закону нельзя несовершеннолетнего исключить из образовательного учреждения даже за провинность. Это совершеннолетнего можно легко отчислить.

Детей же сейчас охраняет закон от произвола таких нехороших учителей и преподавателей. Хорошо, если уговорят их родителей написать заявления об отчислении. Но ведь все родители считают своих деточек ангелочками, и не верят даже записям видеокамер — по их словам, их фальсифицируют специально, чтобы опозорить бедную дитятю.

А дитятя тем временем приходит в пьяном виде на занятия, курит на территории колледжа, а то и наркотики употребляет, слушает песни с ненормативной лексикой, пропагандирует «блатную» субкультуру. Только родители не хотят ни о чем слышать: мы отдали — вы учите. Вы нам должны на выходе отдать дипломированное чудо. И конечно «клиент всегда прав».

К чему я это всё? К тому, что даже в среднем профессиональном учреждении крики на детей — это вынужденная необходимость, разговаривать с человеком следует лишь на том языке, который он понимает. А всё остальное, о чём вы пишете — это тоже часть образовательного процесса, цель которого воспитать послушание и ответственность. Вполне разумно, что если заядлый двоечник вдруг решил контрольную на «5», то к нему наверное следует присмотреться повнимательнее. Проверить, так сказать, его знания дополнительно. Ведь случайно ничего не бывает. Родители воспитывают в детях хитрость, но не трудолюбие.

Студент потратит вечер и ночь на написание шпаргалок, но не на чтение литературы по предмету. Или будут надиктовывать ответы на диктофон и покупать дорогостоящие микронаушники, вместо того, чтобы просто ходить на занятия и слушать, конспектировать и запоминать всё, что говорит лектор. По литературе, как правило, мнение детей ничем не аргументировано, а учителю нужны именно аргументы, а не просто личная симпатия или антипатия к герою, то есть умение самостоятельно думать и анализировать, делать выводы. А учитель истории (наверняка, бывший военный) воспитывает в детях понимание того, что если старший по званию отдал приказ, то его должны выполнить чётко, точно и в срок. Или ваша дитятя в армию не собирается?

Поэтому, уважаемые родители, воспитывайте в детях нормальные человеческие качества, а не вините во всём преподавателей, у которых, наверное, самая тяжёлая работа и самый тяжёлый груз ответственности — за чужих, часто невоспитанных, но охраняемых законом детей.

Не задалбывайтесь.