Говорите, школьные знания средних и старших классов пригодятся? Ну-ну.

Вот ты — выпускник школы, теоретически умеющий даже брать интегралы. Как ты рассчитаешь упомянутый объём воздуха для кондиционера? Как учтёшь утечки тепла/холода, не имея на руках данных о тепловой проницаемости стен и объёмах вентиляции? Правильный ответ: никак, любой покупатель кондиционера просто откроет сайт и посмотрит рекомендуемые мощности кондиционирования на метраж или количество комнат.

Аналогично и с подключением высокой нагрузки. Ну-ка, выпускник, скажи-ка мне по памяти сопротивление медного провода сечением в миллиметр, посчитай, сколько тепла будет выделяться на единицу его длины при нагрузке оборудования в пять киловатт и до какой температуры он нагреется, с учётом теплопроводности стандартной ПВХ-изоляции. Что, ты не знаешь теплопроводности изоляции и скорости рассеивания тепла? Ух ты, а что же ты тогда считать собрался? Я скажу, как это обычно делают: берут с запасом, сверяясь по таблице. А на большинстве проводов прямо указан предельный ток при напряжении 220 В. Чтобы сопоставить две цифры, уравнения не нужны.

Может быть, ты, выпускник, оказавшись в заносе, резко вспомнишь школьную физику и рассчитаешь оптимальный путь торможения? И снова нет: когда счёт идёт на доли секунды, работают рефлексы.

Про остальное даже как-то упоминать неловко. Школьная химия — чисто теоретическая, для большинства она просто является эдакой игрой в цифры. Школьная история представляет собой адаптированный для детей вариант пропаганды — те, кто застал распад СССР, хорошо помнят, как резко поменялись учебники. Школьная география бесполезна настолько, что половина выпускников даже океаны перечислить не смогут. Школьный английский — лотерея: если попадётся хороший учитель, то будет толк, иначе дальше «май нейм из Васья» не пойдёт. Школьная физкультура — отличный пример воспитания в детях ненависти к любой физической нагрузке. Школьная литература — ещё один отвратительный вид пропаганды. Я ничего не имею против ознакомления детей с произведениями (хотя шизофреническая подборка классики удивляет), но заставлять их учить «правильное мнение» о произведении и проверять его сочинениями, где дети должны излагать якобы свои мысли — это прямой путь к двоемыслию.

Проблема школы в том, что не существует чёткой обратной связи между её деятельностью и обществом. Вот у вузов, готовящих конкретных специалистов, такая связь есть. У лицеев при этих вузах тоже есть некое подобие связи. А что средняя школа? Она даёт какое-то непонятное образование и сама же проверяет свою деятельность, скатываясь в схоластику и бесполезность. На все вопросы о качестве выдвигается корпус классических отговорок: мол, «мы учим учиться» и «лучше пусть у нас сидят, чем клей по подворотням нюхают».

А читать, писать и считать нынче даже в детских садах умеют.

Давно хотела написать об этом, а сегодня добрый человек отлично сформулировал мои мысли. Спасибо тебе. Незаконная реклама действительно задолбала — и задолбала страшно.

Мне противно заходить в лифт, потому что одну стену там занимает «легальная» доска объявлений (интересно, кто именно получает с этого деньги?), а вторую и половину третьей — три зеркала с логотипами интернет-провайдеров (одно разбито). Всё остальное заклеено ошмётками нелегальных объявлений, которых так много, что лифт уже проще заменить, чем отмывать.

А уж с какими чувствами я каждый день выкидываю мусор из почтового ящика и снимаю разную фигню с ручки двери — лучше просто не рассказывать. Иногда убивать хочется.

Но горькая правда в том, что в существовании этой рекламы виноваты не работники ЖЭКа или почты, не расклейщики, не правительство и даже не фирмы, которые эту рекламу заказывают. Виноваты те, кто эту рекламу читает. Потому что производители не идиоты и не будут делать рекламу, если она не работает. А если реклама есть, значит, кто-то из миллионов получателей бумажного и читателей наклеенного спама звонит по указанным телефонам и позволяет этим фирмочкам заработать на новую порцию рекламы.

Главный способ борьбы с ними — это игнорирование. В этом смысле рекламщики сродни интернет-троллям.

Нашёл в почтовом ящике каталог мебельного магазина? Визитку ремонтной службы? Листовку компьютерной помощи? Меню доставки пиццы?

Незнакомая фирма? Отлично. Выкинь бумажки в мусор.

Знакомая? Запомни и больше там не покупай. Расскажи друзьям. Аргументируй свою позицию.

А на незаконном объявлении на стене просто закрась маркером телефон.

А вот меня считают последней сволочью, да и я сам себя таковым считаю, но поделать с собой ничего не могу. У меня была любимая девушка. Не то, чтобы писаная красавица, но симпатичная, с хорошей фигурой, неглупая. Я знал, что у неё эпилепсия, но, как говорила она сама и вторили её родители, риск приступа сведён к минимуму и самих приступов не было уже лет 15. Тем не менее, приступ случился. При мне.

Я не смог побороть отвращение. Я честно пытался, заставляя себя быть хорошим мальчиком, но громкий ******, лужа под ней и все остальные прелести стали даже сниться по ночам. Я боялся ложиться с ней в одну кровать. В итоге, она сама предложила разойтись, если чувств не осталось, мол, ей неприятно, что я сторонюсь и стараюсь лишний раз не видеться. Ненавижу себя. Сотрите мне память, или КМП.

Когда-то мы с мужем пережили тяжёлый период, в результате которого несколько лет прожили друг без друга, он в своей стране, я в своей. Всё кончилось хорошо, мы всё преодолели, сейчас мы живём вместе и больше никогда не расстанемся.

Пока я была без него — это 4 года, у меня никого не было, я не изменяла ему, даже в мыслях. Поначалу было тяжело, но я смогла себя убедить, что мне секс не нужен. Теперь мне просто не хочется секса. То есть, когда мы с ним занимаемся любовью — всё нормально, тело реагирует как надо, но в голове одна мысль: скорее бы он закончил. Если он не проявит инициативу — я и не вспомню, что с мужем в постели надо заниматься ещё чем-то кроме сна и чтения. Он понимает меня, утешает, старается возбудить, а мне плохо от того, что я вру ему и себе.

Он молодой красивый мужчина, он не сможет жить так всю жизнь, как бы сильно меня не любил.

Пристрелите офригидевшую по собственной воле.