Даже не знаю, как обозначить категорию людей, которые меня задолбали. Назвать быдлом — громковато, да и не всегда к месту. Пусть будут достопочтенными конформистами.

Так вот, достопочтенные конформисты, вы задолбали!

Если девушка лет двадцати навроде меня в один прекрасный день побрила голову, это не значит, что у неё рак (посмотрите на её розовые щеки, в меру упитанную фигуру и жизнерадостную физиономию), вши, гниды, триппер, хламидиоз, реактивный психоз, наркомания — да тысячи их, диагнозов, которые мне поставили вы, уважаемые соседи по автобусу!

Нет, дорогие покупатели в ТЦ, я не лесбиянка, а мой муж — не латентый гей, потому что у него, видите ли, «патлы длиннее, чем у евойной бабы».

Нет, я не женоподобный парень. И не надо пытаться выяснить это путём дискуссии со своими друзьями прямо за моей спиной: у меня прекрасный слух, лучше, чем ваше воспитание.

Бухие в сопли молодые люди, не стоит мне говорить, что вы бы меня не вы#&@ли, — мне это, право, ни к чему.

Гламурные кисо, не надо трясти своей шевелюрой и презрительно поглядывать на меня. Меня не интересует ваша сожжённая «сияющим блондом» пакля.

Да, достопочтенные господа, я охотно верю, что это «некрасиво и не женственно» и что я «больная на голову». Пусть так — больная на голову. Зато в этой голове есть мозг.

В мире безграничного выбора косметики, в мире доступности модных журналов, передач и пабликов в интернете всё ещё встречаются задолбавшие меня даже больше безвкусно одетых барышень — дочери штукатурщиков. Простите, представители этой профессии, но иначе таких напомаженных фиф я назвать просто не могу.

Листала недавно школьный альбом. Одиннадцатый класс. Что там делает тридцатилетняя дамочка? Ой, простите, ей всего пятнадцать? Она выпускница? Да косметика на её лице весит больше, чем моя кожаная куртка!

В большинстве своём мы учимся краситься у мам и подруг. Да, не все мамы умеют красиво краситься: в СССР это было весьма сложно делать, и я до сих пор учу свою маму пользоваться косметикой, порой даже делаю сама ей макияж. Но, девочки, у наших мам же есть вкус. Кто мешает подойти к ней и спросить: «Мамочка, а мне это идёт?» Неужели мать скажет, что вам идёт этот жуткий вечерний (клубный) макияж, эти розовые, будто натёртые свёклой щёки, если вы идёте фотографироваться на выпускной альбом? Сомневаюсь.

Конечно, я окончила школу почти десять лет назад, но дочери штукатурщиков никуда не исчезли. Наоборот, мне порой кажется, что их становится всё больше и больше. В нашей стране последнее время девушки или не красятся вовсе, или выглядят, будто только вышли из клуба. Нет, конечно встречаются прекрасные исключения, лишь слегка подчёркивающие свою природную красоту, но их не так уж и много.

Девушки, вы все красивы. Научитесь уже чуть подчёркивать свою истинную красоту, а не рисовать новые лица. А пока мне просто жаль мужчин.

К сожалению, большинству людей ещё мало понятен термин «чайлдфри», поэтому буквально любого, у кого нет детей, пытаются наградить этим названием.

Я хочу рассказать вам, что к чему, потому что задолбало невероятно.

Вот девушка Таня. Таня замужем три года, но детей нет: не получается. Таня делает вид, что всё нормально, а сама бегает по врачам и морально готовится к усыновлению. Таня — не чайлдфри, а просто несчастная женщина.

Вот Петя. Пете 16 лет. Петя орёт на всех углах, что дети не нужны и у него их никогда не будет. Петя — не чайлдфри, просто ещё маленький.

Вот Марина. Марина ненавидит детей и мечтает о том, чтобы их всех выселили вместе с родителями из её города. А ещё любит обсуждать на форумах и в группах соцсетей, как классно бы подкинуть в песочницу лезвия или заражённые шприцы. Марина — не чайлдфри, она чайлдхейтер (ну, или просто мразь).

Вот Катя. Катин женатый любовник категорически против того, чтобы она беременела, и Катя уже шестой год ждёт, когда он уйдёт от жены. Катя — не чайлдфри, а просто дура.

А вот и я. Я здорова, фертильность в норме, финансово на ногах, замужем за хорошим человеком, но детей заводить мы не хотим. Вот мы — чайлдфри.

Мы можем общаться с детьми друзей. Многие чайлдфри работают в «детских» сферах. Дети нас раздражают не более, чем среднестатистического не-чайлдфри.

Мы. Просто. Их. Не. Хотим.

Без страшных диагнозов, без детских травм, без каких-то страхов. Не хотим — и всё.

Спасибо за внимание.

Так получилось, что когда я родилась, мать практически сразу же скрылась в неизвестном направлении с хахалем, оставив меня и двух мои братьев одних. Средний все время занимался моим воспитанием — говорить и ходить меня учи он, помогал с учебой и т.д. Старший нас обеспечивал едой, одеждой — в общем, всем, что нужно, но часто выпивал. А когда он пьяный, то у него рука тяжелая, и нам практически каждый день доставалось. Когда среднему исполнилось 18, он просто собрал документы, одежду, взял меня за руку и мы сбежали. Мне тогда было 10. Он пошел на работу и снимал нам комнату у какой-то старухи. Ни о каком высшем у него, разумеется, речи не идет. Из-за тяжелой жизни у него проблемы с общением, он замкнут в себе, общается только со мной.

Сейчас мне 15, старший попал в серьезное ДТП, будучи в подпитии, и скончался. И недавно объявилась моя мамаша. Она требует, чтобы мы с братом жили с ней, потому что «она старая, больная, за ней уход нужен».

Поджидает у подъезда каждый раз, стоит у крыльца школы все время.

КМП, мне страшно, не хочу жить с человеком, сломавшим жизнь моему брату.

Мне повезло закончить школу в те далёкие времена, когда о всяких ЕГЭ и прочих ГИА уже ходили слухи, но до повсеместного внедрения этой ереси было очень далеко. Сдавал обычные, «классические» экзамены. Разумеется, под грозный оркестр материнских причитаний и педагогических увещеваний. И, что удивительно, сдал нормально. Не отличник, но всё же…

Задолбало то, что «нынешнюю систему образования» (именно так, в кавычках, это уже бренд такой) несколько поколений достопочтенных сограждан используют для красивого обоснования грустного факта: молодёжь, по их мнению, с каждым годом тупеет. Перечень виноватых в массовом отупении будущего нации можно составить на пару страниц, но главный виновник — нынешняя школа и сплошное ЕГЭ.

Простой вопрос, друзья: а что изменилось с внедрением иной схемы сдачи экзаменов?

Давайте-ка заглянем в прошлое — в столь почитаемую вами «советскую систему образования», лучшую в мире, как мы помним.

Во-первых, всегда существовали такие учителя с большой буквы «У», которых все поколения учеников боготворили в школьные годы и продолжают это делать, став взрослыми. Такие, которые не за зарплату, а по велению сердца. Способные научить и воспитать. Однако были и другие: истеричные, скандальные, тупые, как пробка, абсолютно некомпетентные — зато с кучей почётных грамот и иногда даже со званиями лучших учителей всея Руси. Причём вторых почему-то было больше…

Что изменилось? Ничего.

Во-вторых, в каждом классе было два-три «не таких» ученика, которые с недоумением взирали на школьную программу и не стеснялись поправлять некомпетентных самодовольных педагогов, за что навеки получили в аттестаты угрюмые тройки. Которых в младших классах травили «нормальные» ученики, а в старших просто игнорировали. И эти троечники почему-то были умнее всех отличников, вместе взятых.

Теперь что-то стало иначе? Не-а.

В-третьих, после экзаменов всегда одна часть учеников уходила в офигенно престижные вузы, чтобы после получения диплома трудиться на должностях «принеси-подай», другая расползалась по ПТУ, армии, некоторые сразу в вечный запой или на зону. Трое «не таких» из каждого класса сразу шли работать, чтобы через 10–15 лет принимать в свою фирму отличников на мелкие безответственные должности.

С появлением ЕГЭ что-то изменилось? Посмотрим. Но вряд ли.

И ещё одно интересное наблюдение: да, в основной массе нынешние детки гениальностью не блещут. Достаточно зайти в синенькую соцсеть и почитать, что они там пишут. Однако, если посетить другую соцсеть, оранжевую, в которой в основном зависают их мамы… Боже мой, кучи картинок и постов, рассчитанных на интеллект табуретки, чудовищное количество ошибок! А ведь завсегдатаи оранжевой соцсети заканчивали школу в 70–80–90-х, то есть задолго до внедрения ЕГЭ, этой б-гомерзкой «американщины».

Ребят, может, дело не в форме экзаменов, а в «содержании» сдающих? А?

Задолбало интернет-быдло, которое постоянно ноет, что правительство принимает всё более бредовые законы относительно глобальной сети, но не способно посмотреть на несколько лет назад.

Да, уважаемое быдло, сидящее в социальных сетях и не знающее элементарные правила приватности, это ты создал архив на себя (а в худшем случае ещё на своих друзей, однокашников, одноклассников, сослуживцев). Ты думаешь, что всё можно удалить, и не задумываешься, сколько раз твои фотографии с пьянок на секретном производственном или военном объекте уже проиндексированы интересующимися службами.

Ты привёл в интернет толпу знакомых, которые не могут ответить на элементарные вопросы по архитектуре ПК и сетям. Это для тебя и твоих знакомых делают всё более глупые интерфейсы, убирая огромное количество функциональности и заполняя их свистелками и перделками, а ещё тупыми подсказками и тоннами предупреждений, потому что ты не способен прочесть справку или подумать перед нажатием на кнопку «Delete».

Это ты — постоянный клиент различных бандитских компаний компьютерной помощи, потому что не можешь самостоятельно заменить мышку или загрузить бесплатную версию антивируса для проверки ПК.

Это ты — потребитель однообразных телефонов-обмылков, которыми завалены современные магазины, где «продавцы-консультанты» знают о своём товаре меньше, чем бабки, торгующие семечками, ведь тебе нужна просто «самая последняя модель с большим экраном и громким звуком».

Это ты не хочешь ничего знать и позволяешь решать за себя, а потом плачешь про корпорации, которые следят и используют тебя в качестве бесплатной рабочей силы (нравится оцифровывать книги через рекапчу, зарабатывать деньги для владельцев многопользовательских блогов, куда ты пишешь контент задаром, или быть источником статистических данных, используя популярные поисковые системы?).

Это ты отказался от активного отдыха и променял его на цветных коней на Ютубе и пиво, которое увидел в контекстной рекламе. Ты загружаешь на свой обмылок приложение «100 отжиманий за 4 недели» и уже месяц собираешься начать завтра. Ты боишься ходить по ночному городу, где в каждой подворотне сидят гопники и чурки.

Это ты не хочешь изучать и узнавать ничего нового, у тебя нет фантазии, ты можешь только копировать «смешные» картинки и цитаты из книг, которые не читал, на страницу в социальной сети.

Это ты жалуешься на систему образования, а сам оставляешь ребёнка у телевизора или монитора, не задумываясь о важности воспитания.

Так что, когда в следующий раз будешь поддерживать или бойкотировать законы, задумайся: а сколько усилий приложил ты к их появлению?

И да, ты думаешь, что стоит опубликовать эту заметку в любимой социальной сети с комментарием: «Гыгы лалка пукан гарит».

В детских (да и не только) поликлиниках всегда бывает три очереди:

1. Острая боль — без комментариев.
   
2. Живая очередь — понадобилось людям сегодня зайти к врачу.
   
3. Мёртвая очередь — те, кто записался к нужному врачу заранее на определённое время.
   

Так вот, поликлиника — единственный оазис человечности среди всех бюрократических учреждений. Только здесь не действует правило «без бумажки ты букашка». Потому что заранее записавшийся пациент с талоном на руках как бы не существует вообще. Ему не место среди живых.
— Я записана на надцать часов…
— Тут живая очередь!
— Ну и что?
— Тут всегда живая очередь!
— Почему?
— Так принято!
— А у меня в талоне написано «надцать часов», и я пойду в надцать часов!
Неписаный закон, ворча и огрызаясь, отступает перед всесильной бюрократией. Но как же задолбало каждый раз вот так прорываться к врачу!

Задолбала наша система «образования», заклеймившая миллионы людей неспособностью к иностранным языкам. Уж сколько раз твердили миру: не нужно быть гением, чтобы овладеть языком! Это не тот случай. Да, все люди разные и кому-то язык может даться легче, а кому-то труднее. Но задумайтесь над простым фактом: все русские, даже самые тупые, свободно говорят по-русски. Все американцы, даже самые тупые, свободно говорят по-английски… И всё равно сами учителя продолжают культивировать миф, что есть русские, «неспособные» овладеть английским, которым с какого-то перепугу «не дано».

Скажите, товарищи учителя: а вы вообще осознаёте, как вам самим удалось овладеть языком?

Наверняка кто-то из вас побывал за границей — на стажировке, по программе или просто путешествуя. Что вы там делали? Правильно, каждый день общались с носителями языка, много слушали и много говорили.

Кто-то из вас часами сидел и смотрел фильмы на иностранном языке. Кто-то часами слушал радио. Потом, возможно, вы практиковались с иностранцами, которые учатся у вас в университете, или открывали скайп и общались там. Кто-то учился на инязе и там целый семестр проходил фонетический тренинг. Угадайте, что происходило? Правильно: вы много слушали и много говорили. Опять. Вы нарабатывали навык понимания на слух и навык артикуляции иностранных звуков.

Вот он, камень преткновения. Язык — это звук! Без понимания этого простого факта можно годами «учить» и так и не уметь двух слов связать.

Почему же и в учебных заведениях, и на курсах вы до сих пор не даёте ученикам нормального аудирования? Не по три минуты за занятие, а систематически, минимум по 20 минут за занятие и по 40 минут дома. Почему ваши ученики спотыкаются на каждом слове, так как у них не поставлено произношение, а вы упрямо закрываете на это глаза?

Вместо того чтобы сказать ученику: «Сегодня 20 минут слушаешь этот текст, а потом 20 минут его же и читаешь. Громко. Вслух», вы даёте домашние задания на препарирование языка, типа «вставьте в предложение пропущенные предлоги». Я не отрицаю полезность грамматики — на определённом этапе она нужна, но полностью заменять ею наработку навыков? Полностью игнорировать тренировку слуха и речевого аппарата? Театр абсурда, издевательство, а не обучение…

Кто-то скажет, что ученики и сами хороши: приходят на занятия и балду пинают. Но мы говорим о людях, у которых есть сильное желание и которые очень много трудятся, но почему-то не получают результата. Так вот: дайте этим людям упражнения на аудирование и громкое чтение вслух. По часу в день в течение минимум полугода. И — о чудо — их успехи вдруг резко подскочат вверх! Не верите — прочитайте рассказ Михаила Веллера «Легенда о стажёре». Ярчайшая иллюстрация к тому, что такое реальное владение языком и чем оно отличается от хороших оценок и умения сдавать экзамены.

С неуважением, ученик, который когда-то считал себя неспособным, а теперь свободно говорит на двух языках без всяких курсов и преподавателей.

Утро, как казалось, не задалось. Я влезла в маршрутку, опаздывая на работу, и поняла, что в кошельке только пятитысячная купюра.

Водитель облаял меня: мол, сдачи нет. Я в ответ пыталась возмутиться, что отсутствие размена — его проблемы, деньги-то у меня есть. В общем, настроение уже испортилось, начинать утро с ругани — приятного мало. Но тут я услышала сзади:

— Девушка, возьмите.

Улыбчивый молодой человек протягивал мне 35 рублей. Я смущённо замотала головой.

— Возьмите, вам же надо как-то доехать!

Я всё же вежливо отказалась и пошла ждать рейсового автобуса, но! Молодой человек из 27-й маршрутки, если вы читаете этот сайт, большое человеческое спасибо! Вы наделили меня потрясающим настроением на весь день!

Люди, не задалбывайтесь и будьте добрее.

Не повезло мне остаться без работы перед самым Новым годом. Решил, мол, не беда: отдохну свои новогодние каникулы и пойду искать работу. В итоге работу я искать начал, ещё будучи в поезде в направлении отдыха. Уже тогда я заподозрил неладное, но списал это на праздники. За две недели поисков я откликнулся на 20–30 вакансий. День жду, неделю жду, две недели жду. Все отклики просмотрены, и лишь на четыре-пять из них получен отрицательный ответ. Остальные так и висят в статусе «просмотрено».

Дальше — больше. Месяц ищу, другой ищу. И даже как будто вакансии интересующие есть, и открыты они не так давно, и обновляются регулярно. Только отклики по-прежнему — «Просмотрен. Ответа не получено». В редких случаях мне «везло» получить-таки ответ. Хотя бы отрицательный — уже на том спасибо. Девочки-эйчарочки, я знаю, что компания, открывшая эту вакансию, далеко не маленькая и штат подборщиков персонала там минимум человек десять. Не надо рассказывать мне о том, что у вас не было времени нажать кнопочку «Отказать». Равно как и не надо мне рассказывать новомодные сказки, что, не «отказывая», вы-де бережёте психику кандидата. Со своим моральным здоровьем я как-нибудь сам разберусь, вы ответ дайте.

Другая ситуация: «Здравствуйте, мы посмотрели ваше резюме, бла-бла-бла, для приглашения на второй этап отборочного тура высылаем вам тестовое задание». Одно из таких писем мне пришло почти в восемь часов вечера. И срок сдачи — девять утра следующего дня. Простите, уважаемые, но сразу в лес. Вы одним только тестовым заданием заставляете меня нарушать концепцию work/life balance, от которой я готов отступить только за очень большие деньги, и то — ещё подумаю. Но бывают и адекватные «тесты», без точных сроков либо со сроками, которые предложит сам соискатель. Правда, ни на один из таких тестов я также не получил ответа. Очень надеюсь, что эту ситуацию разрешат поправки в ТК, которые не так давно было предложено ввести, и вы, многоуважаемые работодатели, будете обязаны оповестить меня о своём решении в течение семи дней.

Несть числа перлам, которые поджидали меня дальше на пути поиска работы. Вакансия «Ассистент руководителя/системный администратор/грузчик» — что?! «Требуется дизайнер. Навыки работы во всех на свете графических редакторах, умение писать тексты, слоганы, патчить KDE под FreeBSD» — туда же. Я даже представить боюсь, что за многорукие многоголовы работают в таких компаниях. Кстати, замечено, что подобным ахинеизмом страдают именно «крохотные, молодые, но развивающиеся». Ах да, и всё это — за 15–20 тысяч в месяц, что для Северной столицы не такие уж огромные деньги.

Встречалась и откровенная половая дискриминация, но это повод для общения в других местах и на другие темы.

«Вышка». О, это мой любимый пункт! Сам я — студент, у которого рабочего стажа по специальности на год меньше, чем срока обучения. Да, я сменил вуз, потому что, согласно моим приоритетам, работа и опыт важнее теоретического образования. Ушёл на заочное, потерял два года за счёт академразницы. Но вот это вот требование ВО, где только можно и нельзя, добивает. Сможет мне кто-нибудь объяснить, зачем ассистенту руководителя, стажёру рекламного отдела, помощнику офис-менеджера нужно это самое высшее образование? Первому достаточно личных навыков и качеств, работа второго предполагает 80% времени «принеси-налей-подай», а третий и вовсе будет заниматься только тем, что заказывать канцелярку на весь офис из десяти человек. Но нет. Только с высшим образованием и никак иначе.

«Заочник — не студент! Да и вообще, вас там не учат ничему и ничего вы не знаете» — ещё один гениальный ход. И поровну, что за первый же семестр на заочке мне пришлось написать три проектных работы, что ровно в три раза больше, чем за четыре года в предыдущем вузе (большом, красивом, государственном, а не нынешней «коммерческой шараге»). И потом, гарантом моих знаний и навыков, как мне лично кажется, выступает уже не наличие корочки, а почти четыре года стажа по специальности и куча рекомендаций и профессиональных сертификаций.

В общем, немало я задолбался в поисках работы своей мечты. Полгода разгребал авгиевы конюшни в поисках бриллианта. И таки нашёл. А представителям «высшей касты» — эйчарам — посоветую либо ЧСВ поубавить, либо по пеше-эротическому.